深圳厭學孩子教育學校如何選
深圳厭學孩子教育學校如何選
由家長考察機構,實地考察深圳四大名校國際部,從分校區到分校區到分校區再到分校區,從分校區到分校再到分校區,從分校區到分校區,長達三年的時間,從進進出出出,我們一起看一下深圳四大名校的學風。
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正文
1.你認為深圳四大名校最好的樣子是什么樣的?
深圳四大名校最好的樣子是什么?
我把家長會開到了學校,然后面向全班同學宣布:XXX,你為什么來到這里?
有幾個小朋友說:我是深圳人。
有幾個小朋友說:我現在都想上深圳人的學校,想去看看。
有幾個同學說:我就想去你們深圳人的學校。
我特別相信,家長們都是想看到深圳人的好,所以一定要去深圳人的好的學校。
其實,這種說法來自家長的虛榮心。
深圳人的虛榮心是比較嚴重的,不管是“人外有人,天外有天”還是“一山外有人”,如果去哪個國家都可以找到,然后這個國家會帶著大家找到很好的好的學校。
但是,即便是真的到了高年級,人外有人,那我們家長也要站在孩子的角度去考慮。
以前跟爺爺奶奶說,誰誰誰小學沒畢業就去打工了,現在跟著別人又考上大學了,還有很多人呢,大專畢業,有很多的工作機會。
有沒有大學畢業的,這種說法我們也理解不準確,但是這確實是一個值得商榷的問題。
孩子的成長教育確實是一個人的權利,但是,如果你把孩子看作是這個人,那你的教育就失敗了,你的人生就失敗了。
所以,請不要跟著孩子的路線走,不要對孩子過于“親情”。
美國爸爸對兒子的教育方式是“親情式”教育。
他的爸爸愛出差,出差就是一整天,出差就是一周。
在季羨林的兒子眼里,這位爸爸是不愛出差的爸爸。
季羨林就是典型的“親情式”的父親,他總是擔心兒子在外面遇到“危險”,所以一出差就給兒子打個電話。
季羨林說,季羨林每次出差回來,都會第一時間趕往兒子的學校,因為兒子在學校,接送他的老師就是他的班主任。
“季羨林會的家訪,是因為這些老師對孩子的愛是無私的。”
是啊,人與人之間的相處,是需要智慧的。
一個優秀的老師,一定是見過世面的孩子,而教育孩子的過程,就是父母和孩子間不斷地建立一種觀念的過程。
只有雙方彼此相互尊嚴,互相尊重,才能夠拉近親子關系。
有時候看似不經意的一句話,但卻會給孩子們帶來深遠的影響。
在子女教育的路上,家長應該成為孩子的引導者和支持者,而不是控制者。
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我是J媽,創建了寶媽自媒體創業營,帶領全營寶媽實現經濟獨立!曾經以為自己足跡踏遍幾十個國家和地區是值得驕傲的一件事情,現在認為做了媽媽才是人生的王道!曾經的職場達人,現在的育兒達人,專心在頭條碼字,每天更文,專注于育兒經驗和寶媽自我提升以及時間管理,分享我的所學所思,所有文章,一字一標點,全部是我一個一個敲打出來。
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