怎么能解決孩子不玩手機游戲?
一、控制時間,有效避免孩子玩游戲
隨著科技的進步,生活節奏加快,手機已經成了每個人必不可少的通訊工具,很多人一下班就抱著手機玩游戲,但是這樣會影響到孩子,很多孩子在放學后,還在抱著手機看視頻、玩游戲,家長給孩子的手機是在放學之后,孩子看書或者是看電視,家長們習慣性的拿手機看電視劇,這樣孩子們會被手機游戲吸引,從而就會覺得有一種久違的快樂,覺得時間過得很快。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
二、制定使用手機時間計劃
孩子玩手機、看電視,是一種完全地自由散漫,但是也會影響學習成績的,家長們可以根據孩子的情況制定一份計劃,比如規定每周末,如果孩子在晚上睡覺前玩,那么他需要進行學習,不希望他到點之后還在玩。
我們要讓孩子知道,在制定計劃時一定要選擇對自己最有利的一種學習方法,不然孩子的惰性會越來越嚴重。
三、家長要學會言傳身教
在一個家庭里,如果父母長時間沉迷于玩手機,那么他們與孩子之間的溝通交流就會減少,因為孩子如果在這種家庭環境中生活的話,性格會變得越來越孤僻。
因此,我們想要讓孩子遠離手機,那么父母就要做好榜樣,放下手機,用自己的實際行動去影響孩子,也給孩子做出好榜樣。
那么當孩子在學習之余,父母也可以帶著孩子出去走走,看看外面的世界,開闊眼界,同時也可以讓孩子學到很多有用的知識,在成長的道路上更加的優秀。
因此,如果家長想要讓孩子遠離手機,就要先放下手機,陪孩子走出去,去哪里都可以,這是給孩子做一個很好的榜樣,而不是讓孩子一個人呆在家里玩手機。
2、 父母要多花時間陪伴孩子
孩子年紀小,自控能力差,家長在陪伴孩子的時候,要多陪伴孩子,和孩子多溝通,或者是陪孩子去戶外運動,或者是陪孩子看書,這對于孩子的身心健康,都有很好的幫助。
父母要學會合理的利用手機,教育孩子要好好的反省自己,把手機中的精華知識教給孩子,讓孩子變得更加的優秀。
3、 不要總是拿著手機,多陪孩子
手機是一把非常好的“教育武器”,在孩子面前,無論何時何地,都要做孩子的好榜樣,父母在孩子面前要以身作則,控制自己玩手機的時間,給孩子做好榜樣。
長時間的看手機,其實是一種對于大腦的影響,長期低頭,對頸椎的傷害會更大。我們要想讓孩子不長時間的對著手機,最好的辦法就是遠離手機,帶著孩子多去親近自然,多去戶外活動,讓孩子的眼睛更多地得到更好的休息。
看手機的危害
法國克萊蒙·費朗大學 一項測試表明,兒童使用手機時,大腦對手機電磁波的吸收量要比成人多60%。
近期,英國《每日郵局》
和《每日郵局》
的文章多次發布,專家指出,孩子用手機的危害會比大人還要大,長期沉迷于玩手機的孩子,會使孩子的腦部神經系統更加不愿意去工作,更加容易感到疲勞,對身體的危害也更大,比如,會導致大腦供血不足,從而影響孩子的專注力,導致記憶力下降,嚴重的還可能會導致孩子變傻。
那么,長時間玩手機對孩子的傷害有哪些呢?
1.影響視力
手機中的色彩斑斕的,能刺激人們的視覺神經,讓人們有一種不一樣的感覺,在這種環境下成長的孩子,眼睛就會想要一直盯著手機,而一直盯著手機屏幕,不僅對眼睛不好,還容易引起視力下降。
有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業,坐在課堂上就會東張西望,當老師講到他們自己的作業時,有時能不自覺地走神,一邊聽課,或者干脆不聽,等到老師提醒后才開始寫作業,造成作業質量差,學習成績下滑。
美國一位研究人員對1000名學齡兒童進行了長達20年的跟蹤調查,調查結果令不少家長感到震驚。
實驗中,其中有一名學齡兒童的父母向孩子講述了自己的經歷。
她告訴孩子,老師在課堂上講的內容,都是老師以前講過的,孩子聽過之后深受感動。
也讓孩子體會到了老師對孩子的尊重,這才愿意聽老師的話。
同樣的一件事,如果不同的語言對孩子的影響不同,你就會發現,老師也會批評孩子。
這就是“話”的力量。
人在面對別人時,難免會有說話難聽的一面。
如果不能以最快的速度真誠地去回復,也許這種惡便會一直存在。
所以,當老師在向孩子們傳達一些負面消息時,家長需要注意自己的態度。
避免“譏諷式”批評
有的老師語言暴力,會讓孩子們感覺到害怕,對老師產生敵意,進而抵觸上學。
還有的老師會當眾批評孩子,會讓孩子們感覺到無地自容,從而出現厭學情緒。
此外,還會導致孩子產生自卑心理,嚴重者還會產生厭學情緒。
如果孩子有厭學情緒,家長要懂得控制自己的情緒。
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