孩子天天玩手機(jī)成隱怎么辦?
現(xiàn)在的很多孩子,都喜歡玩手機(jī),這樣長(zhǎng)時(shí)間下去,就會(huì)被他們的注意力消耗掉,在沒(méi)有形成多少好的自控力之前,會(huì)讓孩子處于高度專注的狀態(tài)。等到孩子有了這種“專注”的品質(zhì),就會(huì)有很大幾率會(huì)發(fā)生大的變化。
想要孩子變得更加優(yōu)秀,首先我們得給孩子“辟出“第一道屏障”。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
什么是“第一道屏障”?
所謂“第一道屏障”就是在手機(jī)上安裝好一個(gè)程序,讓孩子在手機(jī)上選擇需要安裝的應(yīng)用,這樣就可以避免孩子去接觸到這些應(yīng)用。再通過(guò)設(shè)置應(yīng)用程序來(lái)控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,避免孩子接觸到這些應(yīng)用程序。
而且在設(shè)置應(yīng)用程序時(shí),我們還需要控制孩子的游戲狀態(tài),避免孩子在不知不覺(jué)中受到誘惑。
第3招:關(guān)掉電視和手機(jī),讓孩子對(duì)手機(jī)保持距離
我們總是擔(dān)心孩子們沉迷于手機(jī)游戲,但其實(shí)最重要的一點(diǎn)就是我們的孩子是否能夠保持良好的注意力。只有保持良好的注意力,孩子們才能擁有良好的注意力,也能夠擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那么如何才能讓孩子擁有良好的注意力呢?這就需要父母?jìng)冏⒁饬恕?/p>
想要孩子保持良好的注意力,就需要讓孩子們能夠保持良好的注意力。
我們可以將注意力集中在每一個(gè)目標(biāo)上,但是在日常生活中,如果我們的孩子們一直沉浸在手機(jī)的世界里,那么,他們將是無(wú)法集中注意力的。所以,讓孩子們保持良好的注意力,首先就要讓孩子們做到專心致志。
在孩子們有這個(gè)習(xí)慣之前,讓他們的父母?jìng)冏约簛?lái)做這件事情。他們可以,讓孩子們知道如果他們做這件事情,那么他們的注意力就會(huì)集中在那件事上。
孩子們必須專注于那些他們能專注于某事,并且能夠認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)要求。這就需要父母?jìng)兊哪托?對(duì)他們多加贊揚(yáng)和肯定。如果他們的父母?jìng)兡軌蛳衽笥岩粯觼?lái)對(duì)待他們的孩子,那么他們的孩子們就會(huì)獲得比其他孩子更多的成功的機(jī)會(huì)。
如果你的孩子特別有興趣或者特別有興趣,那么試著把他放在你的身邊,可以看一些有關(guān)這個(gè)興趣的繪本,它們的內(nèi)容也許能給你的孩子帶來(lái)一些有用的東西。如果你的孩子特別有興趣,那么你可以做一些他的事情,最好是跟孩子在一起玩,一起學(xué)習(xí)。要是你的孩子特別不喜歡讀書(shū),那么你就請(qǐng)先自己看書(shū)。
這樣你在孩子面前就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并且和孩子成為朋友。如果你和孩子沒(méi)有共同的愛(ài)好,你就沒(méi)有共同的話題。那孩子可能會(huì)通過(guò)看書(shū)來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力。
如果你現(xiàn)在也能和孩子一起學(xué)習(xí),想培養(yǎng)出一支好的、專注的、有溫度的親子互動(dòng)的家庭親子互動(dòng),讓我們共同營(yíng)造出溫暖的快樂(lè)的氛圍。
當(dāng)孩子感到有人能夠理解他的情緒,并且愿意聽(tīng)他傾訴,就能夠讓孩子安全、快樂(lè),遠(yuǎn)離抑郁,治愈抑郁癥。
01 如何做到不焦慮,不恐懼?
不給孩子施加壓力,能讓他們更好地應(yīng)對(duì)壓力。
當(dāng)你和孩子有壓力時(shí),不應(yīng)該試圖控制孩子,而是需要給予孩子更多的理解和關(guān)愛(ài)。
心理學(xué)家戴安娜·鮑姆林德博士在她的著作《少有人走的路》中說(shuō):“當(dāng)父母覺(jué)得孩子需要自己對(duì)他的行為負(fù)責(zé)時(shí),他才會(huì)履行自己的責(zé)任。”
不要對(duì)孩子提出過(guò)多的要求,不要為孩子制定不切合實(shí)際的目標(biāo)。
孩子有自己的夢(mèng)想,也有他想要的快樂(lè)。
父母給孩子創(chuàng)造什么樣的環(huán)境,孩子就會(huì)擁有什么樣的人生。
現(xiàn)在很多父母為孩子的學(xué)習(xí)付出了很多,也想給孩子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件。
但是卻忽視了孩子最需要的,并不是這些物質(zhì)上的東西,而是父母的陪伴。
家庭教育中,父母最大的悲哀莫過(guò)于此,孩子不愿跟父母溝通,不愿敞開(kāi)心扉,父母卻不自知。
《少有人走的路》中說(shuō):“親子關(guān)系中,成人總是占主導(dǎo)地位,孩子只能靠自己努力獲得父母的認(rèn)同,他們的人生觀和價(jià)值觀,都是從父母那里學(xué)習(xí)而來(lái)的。”
做父母的,應(yīng)該成為孩子的良師益友,用自己的一言一行,為他們的人生指引方向,幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
北大的校長(zhǎng)蔡笑晚曾說(shuō)過(guò):“家庭教育就是父母給孩子奠定的人生底色,決定了孩子一生的高度?！?/p>
教育孩子最好的時(shí)光,就是在孩子青春期
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