初三孩子厭學(xué)愛玩游戲,這是什么狀況?
初二孩子厭學(xué)不愛學(xué)習(xí),可能是有一定原因的,管得太嚴(yán)了,怕孩子逆反;管得太松,又怕孩子沉迷。
昨天接到兒子,對(duì)我說:“媽媽,我好難受,我害怕成績考不好,我討厭上學(xué)。”
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我摸了摸他的頭,有點(diǎn)點(diǎn)紅著眼說:“學(xué)習(xí)成績的好壞,和老師講課內(nèi)容的內(nèi)容難易程度,有很大關(guān)系。”
兒子有些驚訝地說:“媽媽,難道我不想上學(xué)嗎?”
我回答說:“上學(xué)有什么用?柴米油鹽醬醋茶,還有洗衣機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī),還有生活用品,還有農(nóng)民工種地,你說這些有什么用呢?”
兒子說:“我說了,讀書是為了讓你有更多的選擇,有更多的選擇權(quán),如果你不讀書,你怎么知道自己以后想做什么?”
我說:“對(duì)啊,很多人不讀書,他們會(huì)去干什么呢?”
兒子說:“我不想當(dāng)網(wǎng)紅。他們會(huì)說,讀書無用,不如靠賣苦力賺錢,不如早點(diǎn)出去賺錢。”
我聽到這個(gè)觀點(diǎn),心中自然是很有感觸的。
當(dāng)年兒子,也是到了青春期,突然對(duì)于讀書的渴求,就不再是單純的不想上學(xué)了。
他喜歡車,喜歡吃的東西,也能吃到點(diǎn)。
他喜歡美食,也能吃到點(diǎn)子上的美食。
他喜歡看書,但只有一天兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間,如果真的這樣的話,那我就“允許”他。
說實(shí)話,我并不是說,滿足孩子的物質(zhì)需求就夠了。
我從來不帶孩子去游樂場玩,也從來不帶他去朋友家玩,平時(shí),我們也總是在家里一起看電視、聊天。
但是,后來,我發(fā)現(xiàn),孩子雖然有時(shí)會(huì)跟我說些學(xué)校里發(fā)生的事,但也沒有說要買什么。
我就覺得很奇怪,那些說自己窮的人,都是沒有文化的人,不會(huì)知道家里窮孩子的好,甚至他們會(huì)嫌棄自己窮。
后來,他寫了一本書,說自己以后要靠讀書去改變命運(yùn),對(duì)于我來說,只是改變了自己的命運(yùn)。
我把書當(dāng)成了目標(biāo),我知道自己在這方面有欠缺,但還是沒能擺脫掉。
所以,我想盡一切辦法把他帶到縣城最好的學(xué)校里,哪怕他是最差的,可他也是最好的,我的工作就是重點(diǎn)中學(xué),不管他有沒有文化,只要他成績好,能上高中就行,能上大學(xué)就行。
最后,我給他講了一些事例,也算是一個(gè)陳述,我對(duì)他的教育就是,我要接受他不上學(xué),他不一定就能考上大學(xué),考不上大學(xué),他不一定就沒有出息,他可能一輩子就毀了。
所以,我們希望他不要走極端,能有一番成就,但是必須接受他必須接受他必須接受他必須接受他必須上學(xué)的這一種事實(shí),那就是接受他必須接受他必須接受他必須接受他必須接受他必須接受的事實(shí)。
接受他必須接受他必須接受他必須接受他必須接受的事實(shí)。只有接受,才能保證他可以有一個(gè)健康的身體,才能確保他可以在家里呆著,而不能出門。我們需要記住一點(diǎn):他必須接受他必須接受他必須接受的事實(shí),只有這樣,他才能夠把他從思想上說服自己回到學(xué)校,否則他必須接受他必須接受他必須接受他必須接受的事實(shí)。如果你接受的話,就意味著你在精神上已經(jīng)失去了孩子對(duì)他的信任,那他必須接受這個(gè)事實(shí),而不是你認(rèn)為他必須接受這個(gè)事實(shí)。
所以,只要你給予這個(gè)信息,你認(rèn)為孩子必須接受這個(gè)事實(shí),那你的孩子就可以在頭腦中慢慢接受這個(gè)事實(shí),并且在潛意識(shí)中將這個(gè)事實(shí)與催眠結(jié)合起來,就可以解決他的問題。
催眠中,她在給老師請(qǐng)假的時(shí)候,其實(shí)她就是一名催眠家的成員,老師是在學(xué)校的某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,讓老師對(duì)她產(chǎn)生了誤解。
催眠中她回到學(xué)校的時(shí)候,老師正在講課,老師說:“你最近上課的時(shí)候,和以前一樣嗎?”
她說:“以前也一樣,現(xiàn)在也一樣。”
老師說:“那是因?yàn)槟闵险n的時(shí)候,你沒有聽課,你是聽不懂老師講的。現(xiàn)在老師再重復(fù)過去的時(shí)候,就明白了。”
那我們就接著說:“那是因?yàn)槟懵犝n的時(shí)候沒有用心聽老師講,那你聽課的時(shí)候,就已經(jīng)清楚了,那你一定是能夠聽得懂的,那你現(xiàn)在就是通過這種方式聽課,讓自己得到了提升。”
嗯,是的。
就是這種方式,讓她覺得自己得到了一個(gè)來自父母的高度的認(rèn)同,她自然而然就會(huì)聽進(jìn)去。
她還告訴我,當(dāng)她學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候,我就及時(shí)給她反饋,她有什么想法都可以說出來,我們會(huì)很認(rèn)真地去聽。
她這一次也是真的聽進(jìn)去了,結(jié)果成績真的提高了很多,我在咨詢中的時(shí)候,總是鼓勵(lì)她,不要去跟她爭論,就是你沒聽她的意思,她沒有她的意思,就不再說了。
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