孩子厭學(xué)癥需要用什么藥?
孩子厭學(xué)情緒
家長(zhǎng):
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孩子上了初三,最近總說(shuō)頭痛,說(shuō)頭疼,情緒不好,孩子總說(shuō)頭痛。不想去學(xué)校,不想去上學(xué),怕老師,和同學(xué)沖突。
孩子出現(xiàn)了情緒問(wèn)題:
孩子現(xiàn)在初三,情緒很不好,每天回家就把自己關(guān)在房間里,說(shuō)太難受了,而且無(wú)法集中精力學(xué)習(xí),不愿意和人交流,覺(jué)得自己沒(méi)啥用。想學(xué)習(xí)又很迷茫,不知道為什么要學(xué)習(xí),也覺(jué)得自己這樣下去有什么意義。
孩子的問(wèn)題讓很多家長(zhǎng)感到意外和擔(dān)憂,怕孩子沒(méi)有未來(lái),怕自己的教育方法錯(cuò)了,以后孩子沒(méi)有好的前途。其實(shí),家長(zhǎng)的教育方法有很多,但是,最關(guān)鍵的就是,家長(zhǎng)是否能夠用心去陪伴孩子,是否能夠從心底接納孩子,是否能夠理解孩子并且尊重孩子。
沒(méi)有不想學(xué)好的孩子,只有不能學(xué)好的孩子,沒(méi)有教育不好的孩子,只有不會(huì)教育的父母。因此,在罵孩子的之前罵自己,在打孩子之前打自己,只有這樣才能徹底地改變自己。
好成績(jī)不止靠老師
關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育,全社會(huì)都要有正確認(rèn)識(shí)。應(yīng)試教育是學(xué)校和家長(zhǎng)都回避不了的問(wèn)題,需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同適應(yīng)。應(yīng)試教育的制度具有很大的應(yīng)試教育的針對(duì)性,如果家長(zhǎng)把應(yīng)試教育看成是一種謀生手段,就會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力,導(dǎo)致焦慮、恐懼、緊張,從而影響孩子的考試發(fā)揮,不利于孩子的身心健康。
在日常生活中,家長(zhǎng)應(yīng)該注意觀察孩子,了解孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)給孩子提供心理支持。如果孩子出現(xiàn)心理方面的問(wèn)題,要及時(shí)給予幫助,引導(dǎo)孩子積極向上。
記者:
作為家長(zhǎng),您如何看待孩子的考試成績(jī)?
楊老師:
家長(zhǎng)焦慮擔(dān)憂是可以理解的,但是要注意保持適度,不要過(guò)分的焦慮。因?yàn)榧议L(zhǎng)的過(guò)度焦慮會(huì)對(duì)孩子造成過(guò)度的壓力,會(huì)給孩子造成精神上的壓力,如果家長(zhǎng)再過(guò)度的焦慮,就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),所以家長(zhǎng)要保持適度的焦慮,不能過(guò)度的關(guān)注,要保持適當(dāng)?shù)闹С帧?/p>
提問(wèn):
孩子平時(shí)成績(jī)一般,在班級(jí)考試成績(jī)較差,對(duì)于考試成績(jī)的焦慮處于狀態(tài),那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子緩解呢?
楊老師:
首先,家長(zhǎng)應(yīng)該“安慰”孩子。
家長(zhǎng)首先要幫助孩子調(diào)整好心態(tài),坦然面對(duì)考試成績(jī)。
考不好的學(xué)生成績(jī)太差,大多是因?yàn)樾膽B(tài)出現(xiàn)問(wèn)題,他們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,考試成績(jī)明顯不理想。
那么,家長(zhǎng)要安慰孩子,可以將考試發(fā)揮失利作為一次鍛煉的機(jī)會(huì),通過(guò)這種方式讓孩子知道自己之前的努力是有意義的,不是什么錯(cuò)誤的。
當(dāng)孩子收到這樣的信息之后,也會(huì)變得更加有信心,對(duì)自己進(jìn)行正向的正向暗示,從而將注意力集中在過(guò)程中,以一種飽滿的精神狀態(tài)去迎接下一次考試。
只有這樣,孩子才會(huì)意識(shí)到考試是檢驗(yàn)成績(jī)的方式,而不是用來(lái)炫耀的手段,所以才會(huì)這么緊張。
其次,幫助孩子調(diào)整心態(tài),在考試的時(shí)候,更加注重結(jié)果。
很多孩子在考試的時(shí)候,都會(huì)非常努力,并且在臨考前非常的努力,也是因?yàn)樗麄冎雷约哼@次考試成績(jī)不好。
所以面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)在孩子考試的時(shí)候,一定要更加講究技巧,因?yàn)檫@樣的方式是可以很大程度上幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)的。
所以在考試的時(shí)候,有的孩子在平常的時(shí)候,是沒(méi)有辦法去認(rèn)真的去仔細(xì)觀察的,所以在考試的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子懂得觀察,在平時(shí)做什么事情的時(shí)候,到了之后,應(yīng)該要自己去動(dòng)手去做的,這樣才能夠提高孩子的心態(tài)。
最后,不要把自己的情緒帶給孩子。
有的家長(zhǎng)會(huì)非常的看到孩子在考試的時(shí)候,生怕自己會(huì)影響到孩子的成績(jī),從而對(duì)孩子的狀態(tài)進(jìn)行責(zé)罵。
其實(shí)這樣的話語(yǔ),就是屬于給孩子的一種情緒傷害,其實(shí)孩子在考試的時(shí)候,如果出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的話,這個(gè)時(shí)候,就會(huì)讓孩子的情緒也變得很不好。
所以家長(zhǎng)一定要注意自己的情緒,如果在面對(duì)孩子的時(shí)候出現(xiàn)情緒激動(dòng)的時(shí)候,也一定要控制自己的情緒,這樣才能夠讓孩子在考試的時(shí)候,對(duì)于孩子的情況進(jìn)行一個(gè)非常重要的調(diào)整。
我們?cè)诿鎸?duì)孩子出現(xiàn)情緒的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)去控制自己的情緒,這樣才能夠讓孩子有一個(gè)良好的狀態(tài)去迎接下一次考試。
家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的時(shí)候,要控制好自己的情緒,因?yàn)檫@樣的一個(gè)氛圍也會(huì)影響到孩子,所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,因?yàn)榧议L(zhǎng)的情緒對(duì)于孩子的影響是非常大的,所以作為家長(zhǎng),一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,避免在教育的時(shí)候因?yàn)橐恍┦虑榫蜎_動(dòng),所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,畢竟控制情緒對(duì)于我們的孩子是非常重要的,只有控制好自己的情緒,才能幫助孩子找到合適的解決問(wèn)題的辦法,家長(zhǎng)如果想要孩子可以做到控制好自己的情緒的話,那么就一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
如何教育孩子呢?
首先,作為家長(zhǎng)的我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,很多時(shí)候,家長(zhǎng)控制不好情緒,也會(huì)對(duì)孩子動(dòng)手。所以我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,一定要控制好自己的情緒,不動(dòng)手,不吼,不打孩子,而是要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
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