不上學的竇學兮很可憐
上學的丁真
也是一個生死存亡的歷程,
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要么他是自愿重返校園,
要么他完全拒絕上學,
是一個叛逆的人,
要么他從此輟學不去上學,
要么他從此可以自殺。
她是“北大博士”的學霸
從小到大,
學習成績一直名列前茅,
考上北京大文系并沒有什么問題。
然而,
當她被問到為什么不上學時
她卻說:“不知道。”
最終,
她在《開學第一課》中
披露了輟學的原因:
因為家里太窮,沒辦法上學。
她想做環(huán)衛(wèi)工人,
家里沒有錢,
沒有收入來源,
也沒有心情賺錢。
他就只好一直找了份工作,
每天下班后,
就靠打零工、撿垃圾為生計。
每天收廢品換著零食吃,
但是收入并不高。
每次都是被同學嘲笑,
盡管他也努力學習,
可每次都以失敗告終。
而她唯一一次的工作是,
賣掉一個辛苦的項目,
往往意味著換一臺新的電腦,
換一個新的電腦。
但她說:
換了電腦以后,
這些工作根本就不是我喜歡的工作。
一份工作只要十幾塊錢,
生活過得去就很不容易。
即便在這樣的情況下,
我也會按時去找工作。
我的工資不高,
大部分都是分期付款。
我沒有這個能力,
只能靠自己的雙手經營著自己的事業(yè)。
一個人的職場生涯才剛剛開始,
有很多需要解決的問題。
但卻一直沒有找到合適的工作,
是很難的。
為了好好掙錢,
我必須要付出一切的努力。
我跟著售票員師傅學會了換位思考,
遇到了困難,
我可以尋求幫助,
我可以去幫助其他人,
只要我有這個能力,
工作的生活會越過越好。
而作為工作的行囊,
我們也會因為這份工作而有機會。
這樣做,
就像是為自己選了個項目,
看著還不錯,
那就會獲得一個項目,
那么,就會為了
這個項目
全力以赴。
對待每個問題,
總有解決辦法。
我當然也曾經因為想要掙脫工作給你找一個穩(wěn)定的工作,
我也會因為你的學歷、工資、學歷等原因,
找不到工作,
所以一直陷于焦慮中。
直到有一天,
我和你說,
我們好好工作,
才能好好生活。
聽完了這句話,
孩子愣了一下,
哇哇哇哇大哭起來。
為了讓孩子安心學習,
我耐心地陪伴著
一起看書,
慢慢靠近他。
我想,
對于厭學的孩子來說,
上學讀書不是唯一的出路。
想讓孩子對知識感興趣,
一定要激發(fā)孩子對學習的渴望,
讓孩子知道學習是他自己的事,
他才會有學習動力。
02
當孩子成績不好時
厭學是一種常見的現(xiàn)象,
有調查研究發(fā)現(xiàn):
80%的學生都不知道自己在班級中的位置,
30%左右的學生都不清楚自己在班級中的位置。
其實在心理學中,
“成績排名”這個概念,
是由學生的自我意識
支配的。
一旦這個觀念被壓抑,
他會形成和父母一樣的心理防御
,
他會把自己成績的好壞,
看成與自己價值相關的事情,
仿佛是在為自己的學習成績負責,
時刻都會為了分數(shù)而緊張。
一旦成績不好,
孩子們就會想要失去所有的學習興趣和信心,
越學越差,
惡性循環(huán)。
甚至,
孩子的自我否定,
會變得越來越嚴重。
那些時刻都在為成績而緊張的孩子,
內心充斥著不安與恐懼,
再好的成績也會因為“學習無用論”,
時刻都在腐蝕他的身心。
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