有什么軟件可控孩子玩手機(jī)時(shí)間?這個(gè)問題是孩子玩手機(jī)時(shí)間過長,導(dǎo)致視力下降的很大一個(gè)因素,但實(shí)際上也不是完全沒有,其實(shí)就是可以讓孩子玩一些這樣的手機(jī)程序。
1. 和孩子一起協(xié)商玩手機(jī)的時(shí)長
約法三章之后,和孩子約定一個(gè)玩手機(jī)的時(shí)長,這樣才能更好的引導(dǎo)孩子合理的玩手機(jī)。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
比如,在周末或者假期,每天可以玩30-60分鐘的手機(jī)。
或者,規(guī)定每天只有在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下才可以玩手機(jī),但是要控制好時(shí)間,如果玩的時(shí)間超過半個(gè)小時(shí),那就不能再玩手機(jī)。
如果是平常就不讓玩的,那最好的辦法是每周五、周六、周日可以玩一次,平時(shí)作業(yè)完成了,可以玩半個(gè)小時(shí),前提條件是一次性玩完。
2. 注意不超綱
家長可根據(jù)孩子的實(shí)際情況適當(dāng)延長一兩個(gè)小時(shí)手機(jī)的使用時(shí)間。
這種時(shí)候,家長最好不要因?yàn)楹⒆拥暮鷶囆U纏,就妥協(xié)。
要真正地讓孩子意識(shí)到過度使用手機(jī)的危害,讓孩子自己認(rèn)識(shí)到過度使用手機(jī)的危害。
3. 家長以身作則
對(duì)于孩子來說,父母就是最好的榜樣,如果家長整天拿著手機(jī)玩,對(duì)孩子平時(shí)玩手機(jī)的時(shí)間做出了嚴(yán)格的限制,那么孩子也就不會(huì)沉迷于手機(jī),而是把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。
只有家長把玩手機(jī)的時(shí)間用在陪伴孩子上,才能讓孩子改掉玩手機(jī)的習(xí)慣。
結(jié)語:
孩子喜歡玩手機(jī)的原因是很復(fù)雜的,家長在其中也要扮演好的角色,因此家長要對(duì)孩子做好引導(dǎo),引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī),讓孩子在手機(jī)中獲得更多有益的知識(shí),才能更好地成就自己。
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