怎樣看待孩子寫的家長玩手機游戲和孩子玩游戲的矛盾?
家長喜歡玩手機和孩子玩游戲,而孩子也是喜歡玩手機,這樣孩子在一起就有了共同的話題,而孩子也喜歡在一起玩。
而玩手機,還是建立在家長和孩子之間,和諧的親子關(guān)系。
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第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
因此,手機是孩子的玩具,如果你是父母,可能很想玩手機,如果你是孩子,可能想玩手機,那這個時候,你要問問自己,
你的內(nèi)心,我是你,我想玩手機嗎?是我想不玩手機,或者不是我的需要,我還想繼續(xù)玩,這是對你的事情嗎?
如果手機被孩子拿走了,也許是因為孩子在學(xué)校遇到了一些事情,或者是孩子的朋友發(fā)生了某些事情,也許是孩子有沒有其他的需求。
這樣的情況下,孩子自然而然的就會想要去看手機。
這時,你不讓他看,并不是長久之計,相反,孩子看手機的時間越來越長,可能會導(dǎo)致視力下降、頸椎病、睡眠不足,甚至?xí)撩杂谟螒颉?/p>
大人一旦孩子迷上手機,就會失去對外界的興趣,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),而且這種情況下,孩子也會模仿。所以家長要想讓孩子學(xué)會正確的看手機,就要先從自己做起,和孩子一起看手機,同時做好監(jiān)督。
孩子在看手機的時候,家長也要先去看書,孩子在看書的時候,家長也要去學(xué)習(xí)。
首先家長要讓孩子明白手機并不是玩具,而是生活中最基本的一部分。但是如果把手機當(dāng)做玩具,而讓孩子完全不接觸時,孩子就會認(rèn)為手機就是玩具。
因此家長可以給孩子規(guī)定一個玩手機的時間,比如每次看十分鐘的動畫片,可以獎勵孩子半個小時,這期間要讓孩子遠(yuǎn)離手機,當(dāng)孩子養(yǎng)成了這些好的習(xí)慣后,孩子在手機的使用上就不會被人所依賴。
最后,家長要學(xué)會利用手機和孩子進行溝通
其實手機在生活中已經(jīng)是非常方便的了,而家長在和孩子進行溝通的時候,也可以通過手機去和孩子進行溝通。但是如果家長利用手機去做一些事情的話,就會發(fā)現(xiàn)和孩子之間的溝通交流越來越少了,在孩子心中還會出現(xiàn)一種想法,就是希望家長能夠放下手機,多和自己的孩子進行溝通。
所以家長要學(xué)會利用手機去和孩子進行溝通,不僅可以增加彼此之間的感情,還能夠讓孩子更加的了解自己的父母,這樣一來孩子的教育也是非常的方便的。
其次,家長要學(xué)會和孩子進行溝通
當(dāng)家長和孩子進行溝通的時候,他們也是會選擇較為理想的方式來進行溝通,而家長在和孩子進行溝通的時候,他們也是會選擇最合適的方式的一種方式。所以說家長在和孩子進行溝通的時候,應(yīng)該注意自己的方式方法,這樣才能夠更好的去和孩子進行溝通。
為了能夠更好的和孩子進行溝通,家長應(yīng)該學(xué)會和孩子進行溝通,這樣就可以給孩子更加好的教育。
家長在和孩子進行溝通的時候一定要注意方式方法,在和孩子進行溝通的時候,一定要注意這一點,畢竟孩子在這個階段的成長是非常關(guān)鍵的。
所以作為家長一定要懂得和孩子進行溝通,
這樣的話就可以及時的去了解孩子的內(nèi)心,如果說的話也是非常的容易讓孩子感受到自己的存在感,因為孩子的內(nèi)心是非常的敏感的。如果說在和孩子進行溝通的時候,父母自己的語氣和情緒都是非常暴躁的話,那么孩子的性格是非常的暴躁的,在今后的人生中也會很難會有非常出色的表現(xiàn)。
所以在和孩子進行溝通的時候,一定要讓自己有一個非常好的狀態(tài),這樣才能讓自己和孩子進行溝通,在整個溝通的過程當(dāng)中,也可以做到讓孩子能夠感受到自己的存在感,而不是一味的只想著讓孩子聽話,這樣的話也會對孩子的性格有所影響。
第3個:學(xué)會尊重孩子
孩子們在有一個比較敏感的階段的時候,也是非常的需要父母去尊重的,而父母在孩子們的這個階段之間也應(yīng)該盡量的去學(xué)會尊重孩子們,畢竟孩子們也有自己的思想感情,所以家長們一定不要總是去忽視孩子們內(nèi)心的想法,這樣的話也會導(dǎo)致孩子們的性格上出現(xiàn)問題,因此家長們要學(xué)會尊重孩子們的想法,只有這樣才能讓孩子更加的健康,因為他們會更加的自信,而不是一味的去聽著自己父母的話,自己內(nèi)心才會更加的優(yōu)秀。
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