有沒有12歲就能上的電競學校,是不是打著培養職業電競選手的旗號就能走上電競教育的道路?有沒有12歲就能成電競,并且未來步入電競行業的主力軍。
我們不難想象,哪怕是中國孩子目前的職業選手,但是現在又有多少人知道他們或者叫他們是電競教育的。
那么,這個電競學校究竟在教什么呢?
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
除了理論知識之外,到底該不該給孩子做電競訓練?這個問題,我也找不到答案。我想和大家說的是,人生的道路上除了電子游戲,還有很多可以做的事情。我今天就把自己的經歷分享出來,一起陪你的孩子走出游戲的困擾,變得越來越優秀!
1、電競運動員是誰?
說起電競運動員,我想到了目前為止于20世紀60年代、70年代的“網癮”概念,其實我們對電子游戲是持否定態度的。那時候電子游戲對于青少年而言,被看作是隱形的、非主流、非主流的存在。那時候大家開始追求更激烈的電競活動,而不是游戲。那時候只有家庭關系比較和睦的時候才會對游戲有興趣。
那時候網絡世界繽紛,沒有網吧,哪能專心致志地學習呢?那時游戲是自由的,能給人很多積極向上的事情。但現在孩子網癮少年的比例越來越大了,很多的孩子在學習方面的興趣班和培訓班也不能給孩子提供一個良好的學習環境。
沉迷游戲的本質是孩子缺少家庭的關愛
一般來說,生活在單親家庭或者是重組家庭的孩子更容易沉迷游戲。父母之間的關系不融洽,缺少關愛,孩子在家里得不到應有的關愛,于是轉而從游戲世界去尋找自己的存在感。
在游戲世界中尋找安慰劑
因為在游戲中找到了自己,所以他們會沉迷于虛擬世界去尋找自己的存在感。而在現實生活中父母卻責罵孩子,管教孩子沒有用,孩子就會通過游戲尋求關愛。
家長應該如何幫助孩子戒掉網癮呢?
1.培養孩子的興趣愛好
要讓孩子從游戲中脫離出來,家長應該注重孩子的興趣愛好,讓孩子把時間用在其他的事情上面。可以多帶孩子參加一些戶外活動,有條件的還可以讓孩子在學習之余之后有事情做,讓孩子自己喜歡做的事情,這樣可以轉移孩子對網絡的注意力,讓孩子在學習之余慢慢地放松自己。
2.多帶孩子參加集體活動
平時多帶孩子參加一些集體活動,讓孩子有更多的機會接觸到集體活動,孩子可以接觸到不同的人,也可以接觸到形形色色的人,但是通過這些事情孩子可以培養孩子的團隊意識,讓孩子有自己的判斷能力,讓孩子知道在集體當中,只有自己最重要,所以要懂得感恩。讓孩子學會與同學、朋友、家人一起去郊游,使孩子養成愛分享、愛集體的習慣。
3.幫助孩子養成良好的習慣
讓孩子學會遵守紀律、講禮貌、自己去交朋友、學習禮貌、文明禮貌,要讓孩子從小做一些力所能及的家務,可以自己穿衣打扮自己,培養孩子的責任感,也可以讓孩子從自身的事情做起,讓孩子學會感恩。
4.培養孩子對人對事的友善態度
孩子不想和父母進行交流溝通,主要是因為父母的方式出現了問題。孩子與父母間的交流從來都是通過模仿的,如果父母能夠及時發現,并且作出相應的改變,也能夠在一定程度上緩解孩子與父母的對立。
如果父母不能及時發現孩子的問題,其實可以幫助孩子進行早期干預,這個時候孩子已經處于語言爆發期,很容易出現語言爆發期,此時父母可以借助一些繪本故事,將孩子的注意力從電子產品上轉移到別的事情上。
父母還可以通過一些事物,讓孩子更好地了解手機之外的世界。例如,讓孩子認識一些新鮮事物,以此來平衡孩子對于手機的興趣,讓他在電子產品的虛擬世界里獲得和現實生活中不同的人和事,這樣能夠幫助孩子更好地融入集體生活。
2、父母要正視孩子的叛逆
在這個時期,父母要正視孩子的叛逆,正視孩子的叛逆,通過正確引導教育方法,來幫助孩子更好地度過這段時間。
3歲叛逆期的孩子,如果行為極端,那么這段時間是很危險的,因為他很容易產生“叛逆心理”,變得暴躁、易怒。
所以,父母要了解孩子的叛逆期,這個時期是孩子形成獨立意識的關鍵時期,需要父母更加的關注,正確引導,這樣孩子才能順利度過這個時期。
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