女兒沉迷游戲不吃飯,家長(zhǎng)情急之下為了防止女兒發(fā)燒,便把她接到鄉(xiāng)下。
剛好6個(gè)月大的女兒不吃飯,她便要求婆婆再給女兒買一套谷物。
沒(méi)想到,女兒卻不依不饒,非要她去買垃圾食品。
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老人一聽(tīng)鬧騰,想到女兒吃輔食會(huì)變成肉刺,便勸說(shuō)道:
“趁著大人不在家,馬上進(jìn)屋吃吧!”
女兒見(jiàn)媽媽拒絕了,眼里攢著些不舍和妒忌,回臥室重重地關(guān)上房門。
這一關(guān),就關(guān)了3個(gè)小時(shí)。
在老人和女兒兩人的不懈努力下,女兒終于克服了心理的恐懼,順利完成了挑戰(zhàn)。
做完實(shí)驗(yàn)后,她開(kāi)心地跑回房間,興奮地對(duì)媽媽說(shuō):
“媽媽,我做的實(shí)驗(yàn)真好看!”
媽媽贊許地說(shuō):
“你很漂亮!”
其實(shí),女兒只是想證明自己的選擇是正確的。
媽媽問(wèn)她:
“那你覺(jué)得媽媽為什么不支持你做這些呢?”
她答道:
“媽媽身體不好,不能做手工活,所以我希望你能幫幫我。”
女兒認(rèn)真地回答:
“媽媽,那我也幫幫我吧!”
一個(gè)人的成功,離不開(kāi)父母和周圍人的正確引導(dǎo)。
想讓孩子懂得堅(jiān)持、忍耐,并且不輕易放棄,家長(zhǎng)就要在孩子小時(shí)候給予正確的引導(dǎo),教會(huì)他們堅(jiān)持的可貴品質(zhì)。
05
總結(jié)
愛(ài)孩子不是溺愛(ài),而是一門科學(xué)。
如果父母總是居高臨下地命令孩子,不讓孩子做自己想做的事情,孩子學(xué)會(huì)的不僅不合作,而且還一起發(fā)脾氣,那就不是愛(ài)了。
爸爸媽媽媽要知道,每個(gè)孩子都是愛(ài)父母的,每個(gè)孩子都需要愛(ài)。
無(wú)條件的愛(ài),也是讓孩子從小學(xué)會(huì)正確的判斷自己的能力。
關(guān)注孩子的情緒,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心需求,和孩子產(chǎn)生共情。
當(dāng)孩子有需求的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)講道理,先理解孩子,再給孩子“講道理”。
被無(wú)條件接納的孩子,他們的情緒會(huì)很健康,容易聽(tīng)進(jìn)別人的建議。
02
4個(gè)步驟,有效溝通
看到孩子“頂嘴”,很多父母都會(huì)感到頭疼,覺(jué)得孩子太叛逆了,不聽(tīng)話。
但其實(shí)并不是這樣的,孩子只是希望自己的想法和意見(jiàn)能夠被傾聽(tīng)和被認(rèn)同,他們并不是真的想頂嘴,只不過(guò)他們的表達(dá)能力并沒(méi)有那么好,有時(shí)候甚至還會(huì)傷害到父母。
那么,當(dāng)孩子頂嘴時(shí),父母又應(yīng)該怎么做呢?
當(dāng)孩子有了自己的想法時(shí),其實(shí)孩子并不會(huì)像父母想象的那樣無(wú)法反駁。而是會(huì)認(rèn)真的思考如何讓自己不再頂嘴,并且?guī)椭约焊玫慕鉀Q問(wèn)題。
對(duì)孩子合理的想法,父母應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則,并且將這種合理的想法付諸實(shí)踐,當(dāng)孩子的想法與父母想法出現(xiàn)偏差時(shí),父母可以通過(guò)溝通方式去解決,要讓孩子感受到父母對(duì)他的尊重。
對(duì)孩子合理的想法,父母也不要隨意的去限制。
大多數(shù)的父母,都認(rèn)為自己的孩子是非常的天真和可愛(ài)的,然而對(duì)于孩子不同的想法,父母也要站在孩子的角度去理解。
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