電競(jìng)越海位于上海市閔行區(qū)奧體,該區(qū)今年主要從事競(jìng)賽教育的機(jī)構(gòu)遍布上海市嘉定區(qū),還將目光從多個(gè)國(guó)家地市,或者是上海浦東上海市的某電競(jìng)社去解讀網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷現(xiàn)象。
周麟林表示,從2019年電競(jìng)行業(yè)野蠻生長(zhǎng)的第一年開(kāi)始,雖然行業(yè)形態(tài)發(fā)生了較大變化,但仍有不少青少年沉迷其中,“這就需要社會(huì)引起各方重視了。”
電子游戲如同精神鴉片,嚴(yán)重影響青少年的身心健康
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第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
“游戲成癮主要有以下三個(gè)方面的危害:”
1、影響學(xué)業(yè)
孩子的學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),由于玩游戲無(wú)法專(zhuān)注,而使得成績(jī)下滑,從而導(dǎo)致自信心下降。
2、影響身心健康
網(wǎng)絡(luò)游戲吸引力大,“游戲成癮”的青少年一旦玩游戲時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),甚至是完全沉迷于游戲,這勢(shì)必會(huì)對(duì)身心造成嚴(yán)重危害,嚴(yán)重危害青少年的身心健康。
3、影響心理健康
玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)長(zhǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)使得青少年出現(xiàn)心理失衡、行為紊亂等情況,經(jīng)常出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、煩躁不安、注意力不集中、自制力差、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣等,嚴(yán)重的甚至?xí)袀⒆拥目赡墚a(chǎn)生抑郁情緒,從而導(dǎo)致對(duì)于家長(zhǎng)的管教孩子疏遠(yuǎn),對(duì)于家庭的和諧漠視。
4、耽誤孩子發(fā)展
網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有多方面,家長(zhǎng)把控孩子玩游戲的時(shí)間是有好處的,但是,如果孩子沉迷其中,對(duì)孩子的發(fā)展是非常不利的,而且長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲還可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴(lài),對(duì)于家長(zhǎng)的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從,甚至?xí)?tīng)信于家長(zhǎng)的話(huà),漸漸的會(huì)變得無(wú)法無(wú)天。
那么在這里我們就可以針對(duì)于孩子喜歡玩游戲這個(gè)問(wèn)題,跟孩子進(jìn)行一次深刻的溝通,跟孩子討論一下玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊,引導(dǎo)孩子制定好的網(wǎng)絡(luò)游戲的規(guī)則,才會(huì)更好的引導(dǎo)孩子向著正確的方向前進(jìn)。
2、父母以身作則
作為父母應(yīng)該都是第一次當(dāng)父母,面對(duì)孩子沉迷游戲的情況,我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn),就是想要解決根本的問(wèn)題,父母總是喜歡做自己并沒(méi)有辦法管束的事情,并且自己也是從學(xué)生時(shí)代成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的,所以我們會(huì)遇到很多父母在面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候會(huì)遇到很多的問(wèn)題。
所以父母的處理方法,如果父母不從自身找原因,只是一味的責(zé)罵,不僅不會(huì)讓孩子改掉沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞毛病,而且還會(huì)讓孩子的心理產(chǎn)生恐懼感。
所以我們?cè)诿鎸?duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子時(shí),首先要做的就是先弄清楚孩子為什么沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。是因?yàn)樗麄兊纳钪腥鄙倭烁嗟墓膭?lì)和欣賞,而只有游戲才能給他們力量,讓他們有勇氣從游戲中走出來(lái)。
所以父母要做的是應(yīng)該先幫助孩子去尋找他在生活中缺失的成就感。
這里我們可以用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)幫助孩子去掉網(wǎng)絡(luò)游戲。
第一步,幫助孩子去看到自己的進(jìn)步,去認(rèn)可自己的成長(zhǎng)
比如說(shuō),孩子寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快,字跡工整,準(zhǔn)確率高,正確率高,正確率高,那么就會(huì)獲得父母的贊揚(yáng),獲得更多的表?yè)P(yáng),這樣就會(huì)刺激孩子更加努力,這個(gè)過(guò)程孩子就會(huì)感受到自己的進(jìn)步,而且越進(jìn)步越驕傲,他就會(huì)越看重自己的努力,把更多的精力放在自己的身上。
第二步,父母要發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,及時(shí)給予鼓勵(lì)
很多孩子到了青春期,變得“不聽(tīng)話(huà)”,其實(shí)這個(gè)階段的孩子開(kāi)始有了自己的想法和判斷能力,他們開(kāi)始變得有自己的主見(jiàn),有自己的小心思,不再完全聽(tīng)父母的話(huà)。
這個(gè)時(shí)候,父母就要做出改變,不是說(shuō)孩子聽(tīng)話(huà),而是讓孩子知道,這是他自己的成長(zhǎng),和父母是一樣的。
當(dāng)然,我們也可以借助第三步的教育方式,幫助孩子糾正錯(cuò)誤,有時(shí)候也需要父母放低姿態(tài),通過(guò)一個(gè)小方法,讓孩子在自己的世界里再度一次成長(zhǎng)。
第三步,讓孩子在叛逆期成長(zhǎng),父母成長(zhǎng)
這個(gè)階段父母最大的任務(wù),就是要學(xué)會(huì)與孩子相處,學(xué)會(huì)尊重孩子。
父母必須要清楚,孩子在青春期的叛逆,其實(shí)是他們成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志,如果父母能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從現(xiàn)在開(kāi)始,和孩子站在同一戰(zhàn)線上,保持親子溝通的順暢,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)才是最為重要的。
千萬(wàn)不要把孩子當(dāng)作自己的私有物品,隨意處置,這樣做的后果你會(huì)后悔莫及。
也不要把孩子當(dāng)做“寵物”,很多父母總覺(jué)得孩子是上天送給父母的禮物,是孩子對(duì)于父母愛(ài)的最好報(bào)答,可有些家長(zhǎng)卻把孩子當(dāng)作私有物品,隨意處置,覺(jué)得孩子就是自己的私有物品,在孩子的成長(zhǎng)中父母就該為孩子做主,這樣的想法往往是錯(cuò)誤的。
孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他擁有自己的想法,我們不能以愛(ài)之名控制孩子,如果我們把孩子當(dāng)成自己的附屬品,而是以愛(ài)之名去控制孩子,那么只會(huì)讓孩子喪失獨(dú)立自主的能力,更加缺乏活力,長(zhǎng)大后也很難找到自己的人生方向。
對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō),他們需要父母無(wú)條件的接納,需要父母真心的關(guān)心,需要父母從內(nèi)心當(dāng)中去看到他們的閃光點(diǎn),給予他們認(rèn)可,讓他們有成就感和自信。如果父母能做到這三點(diǎn),那么青春期也能夠和父母建立起正常的親密關(guān)系,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,學(xué)會(huì)溝通,親子關(guān)系也會(huì)更好。
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