孩子玩手機(jī)有好處也有壞處
1、妨礙孩子的語言發(fā)展
智能手機(jī)對(duì)于孩子的影響確實(shí)是很大的,孩子接觸了太多的人事物,在一定程度上影響了他們的語言發(fā)展。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
孩子通過觸摸這個(gè)世界,學(xué)習(xí)到一些語言,很多時(shí)候就像是去感知世界,但是由于智能手機(jī)的普及,孩子接觸的人事物是越來越少。孩子過早接觸手機(jī),也會(huì)對(duì)他們的思維模式、語言表達(dá)能力、認(rèn)知能力、想象力和創(chuàng)造能力等造成限制,有可能會(huì)影響到孩子的正常發(fā)育。
2、影響孩子的價(jià)值觀
孩子過早玩手機(jī)會(huì)使得孩子價(jià)值觀扭曲,會(huì)給他們的人生造成嚴(yán)重的影響,孩子的三觀都會(huì)受到不同程度的影響,甚至?xí)o他們的一生造成非常嚴(yán)重的影響。
如果孩子的三觀形成的時(shí)間久了,那么這種行為就會(huì)出現(xiàn)無法挽回的后果,對(duì)孩子的價(jià)值觀也會(huì)造成非常惡劣的影響。
3、影響孩子的性格
孩子如果長期處于手機(jī)游戲中,那么對(duì)于他們的性格的形成也會(huì)產(chǎn)生巨大影響,甚至還會(huì)影響到他們的性格養(yǎng)成。因?yàn)楹⒆觽冮L時(shí)間玩游戲,他們對(duì)于很多事情的認(rèn)知,都會(huì)受到一定的影響。這會(huì)對(duì)孩子的性格產(chǎn)生一定的影響。
當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)游戲之后,性格也會(huì)發(fā)生改變,變得不愛說話,這樣的情況也會(huì)影響孩子的性格發(fā)展。
有的孩子出現(xiàn)暴力傾向的時(shí)候,孩子還可能會(huì)出現(xiàn)自閉的情況,他們也會(huì)去模仿游戲中的暴力的行為,可能會(huì)對(duì)生活中的人存在著暴力的行為,有的孩子甚至還會(huì)去模仿游戲中的一些暴力。
因此在這種影響之下,孩子也會(huì)慢慢變得暴力傾向,因?yàn)樵谶@種影響之下,孩子也會(huì)變得暴躁,這樣的話也會(huì)影響到他們的性格。
孩子出現(xiàn)暴力傾向的原因有哪些?
1.孩子模仿游戲的方式
我們都知道,孩子的模仿能力非常的強(qiáng),如果孩子在玩游戲的時(shí)候,并不是特別的安靜的話,他就會(huì)有這樣的行為,因?yàn)楹⒆佑X得游戲是一個(gè)非常有趣的,非常好玩的一個(gè)方式,他就會(huì)有很強(qiáng)烈的這種行為,因?yàn)樵谒哪X海中會(huì)有非常強(qiáng)烈的這種模仿的行為,因此,孩子就會(huì)一直不能夠讓他的這個(gè)動(dòng)作發(fā)展下去,因?yàn)樗偸菚?huì)有一種行為讓自己更加的舒適,而如果孩子沒有這樣的行為的話,那么他就會(huì)一直不能夠去接觸游戲,變得更加的適應(yīng)環(huán)境。
2.父母的強(qiáng)制
有一些父母認(rèn)為孩子還小,他們不能夠過多的去干涉孩子玩游戲,所以會(huì)強(qiáng)制的去控制孩子玩游戲,但其實(shí)孩子在這種強(qiáng)制的教育之下,他們會(huì)對(duì)游戲產(chǎn)生非常大的依賴,當(dāng)他們再去接觸的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的排斥心理,這也是讓他們沉迷于游戲的原因之一。
其實(shí)很多父母在教育孩子的時(shí)候,也會(huì)出現(xiàn)一定的問題,當(dāng)孩子沒有達(dá)到自己的要求的時(shí)候,他們的父母會(huì)對(duì)他們進(jìn)行強(qiáng)制的教育,但是這樣的教育方式也會(huì)讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的印象,也會(huì)讓他們覺得父母是在強(qiáng)制性的控制自己的行為。
因此在孩子沉迷于游戲的時(shí)候,父母就會(huì)將這種狀態(tài)帶到了孩子的身上,孩子會(huì)覺得父母并沒有尊重他們的行為,認(rèn)為是父母,在不讓他們玩游戲的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行一定的限制。
2. 不知道如何正確的引導(dǎo),
很多孩子們會(huì)認(rèn)為游戲是很好玩的,他們往往也會(huì)將這種想法,延伸到了其他的事情上,所以在父母認(rèn)為孩子玩游戲就是壞孩子的時(shí)候,其實(shí)孩子也會(huì)將這種思想傳遞給父母。
同時(shí)在游戲里面,可以和孩子們溝通交流,可以分享他們的事情,也可以告訴他們正確的游戲規(guī)則。
可是這就忽略了一個(gè)很重要的問題,當(dāng)父母與孩子溝通交流的時(shí)候,應(yīng)該以一種商量的態(tài)度去和孩子進(jìn)行溝通交流,而不是命令式的語氣去要求孩子應(yīng)該如何去做,父母應(yīng)該要采取這樣的溝通方式,而不是命令式的方式,通過自己的“壓迫式”去教育孩子。
2、 正確的方式是這樣的
你不想學(xué)習(xí)就不要玩游戲,既然你不喜歡學(xué)習(xí),你就要好好學(xué)習(xí),將來你也會(huì)有很多的出路,選擇工作,只有好好學(xué)習(xí)才可以讓自己的生活更加的精彩,那么如果孩子沒有好好學(xué)習(xí),那孩子將來就沒有出路了。
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