游戲內(nèi)防沉迷系統(tǒng)推出之后,由于監(jiān)管乏力,人臉識別技術(shù)逐漸丟失。日前有媒體報道稱,對于孩子玩游戲,家長群和網(wǎng)友意見都是“明文規(guī)定”,公開限制孩子玩游戲,但有數(shù)據(jù)顯示,游戲內(nèi)只有20%的孩子不玩游戲,另外29%的孩子并不玩游戲。數(shù)據(jù)顯示,我國網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模達(dá)4.24億,占青少年網(wǎng)民的26.5%。目前,網(wǎng)絡(luò)游戲已成為青少年成長中不可或缺的一部分,是社會發(fā)展、教育進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。對于孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,家長們也有諸多擔(dān)憂。北京家長學(xué)校特聘副教授王曉麗認(rèn)為,防沉迷新規(guī)已發(fā)揮了一定作用,從各年級學(xué)生中占比達(dá)20%,到了六年級的達(dá)到21%,從2017年的4.8%增長到2017年的8.7%,占比高達(dá)65%。
“家長還在擔(dān)憂,孩子沉迷游戲的時間會長時間會不會太長?”王曉麗說,有的家長不了解孩子,甚至認(rèn)為孩子沉迷游戲是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他,于是家長采取了強(qiáng)硬的措施,非打即罵。北京市青少年法律援助與研究中心通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),曾在未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的調(diào)查中,有高達(dá)45%的孩子認(rèn)為自己沉迷游戲的原因是“學(xué)習(xí)壓力大”,有45.9%的孩子認(rèn)為是“父母擔(dān)心自己成績下降”,有41.3%的孩子認(rèn)為是“不知道學(xué)習(xí)為什么要努力”。但是,僅有48.4%的孩子認(rèn)為是“沒有壓力”,僅有41.5%的孩子認(rèn)為是“不知道學(xué)習(xí)為了什么”。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過60.1%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情。中國家長最愛聽孩子說“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”、“為了父母學(xué)的”,討厭孩子這個字,這恰恰是孩子最反感的。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
對孩子最反感的就是“你,你,你,我都是為你好”、“你知道什么”、“你真笨”、“你好熱”,要么是人身攻擊,要么是道德綁架。
可以看出,相比之下,在中國的家庭教育中,很多父母普遍存在一種錯誤:對孩子的要求絕對化,將自己的想法強(qiáng)加給孩子,不考慮孩子的感受,不考慮孩子的實(shí)際狀況。
久而久之,孩子就會變得跟父母一樣,而且因?yàn)楹⒆邮潜还噍敹?dú)立的,他們總是遵循著自己的想法和想法,但在成長的過程中,他們會漸漸地對父母失去了應(yīng)有的信任,從而處處與父母對抗,或者與父母唱反調(diào)。
孩子小時候很聽話,但是到了青春期,他們完全不聽話,仿佛成了他們與生俱來的專屬,完全不能接受父母的說教和命令,甚至是讓他們感覺不好。
所以他們開始對父母失去了信任,開始對父母失去了忠誠,甚至是感到恐懼怕,因?yàn)樗麄冇X得自己的一切都是父母在操控著自己,自己無論做什么都是錯的。
但是他們一旦有了自己的想法,就開始對父母充滿了懷疑,變得越來越疏遠(yuǎn)。
所以父母也不要著急,這種心理上的變化是正常的,當(dāng)孩子的情緒逐步緩解,父母可以囑咐孩子少說多做,等孩子心情放松了,他們自然而然會愿意和父母交流。
二、父母不要怕孩子叛逆
很多父母怕孩子叛逆,所以不論是大事小事都要管著孩子,孩子一不聽話就會管束孩子。
但這樣做只會讓孩子越來越叛逆,即使他們叛逆了也只是暫時的,不會影響到他們未來的生活。
因?yàn)榕涯娴暮⒆右话銜休^強(qiáng)的生命力,他們不會因?yàn)橐稽c(diǎn)雞皮蒜小事就驚慌失措,因?yàn)樗麄冎谰退阕约鹤龅迷俸?父母也不會真正地信任。
所以作為父母要對孩子的叛逆行為有足夠的了解,平時多花點(diǎn)時間陪伴孩子,多和孩子進(jìn)行互動,這樣才能夠有效地避免孩子因?yàn)榕涯娑龀鲆恍┻^激的事情。
三、父母要學(xué)會傾聽
孩子的叛逆期其實(shí)是孩子成長的一個過程,在這個時期里,他們最需要的是父母的陪伴和溝通,父母在這個時期的耐心陪伴對孩子的成長非常重要。
1. 不要對孩子進(jìn)行打罵教育
有些父母會在教育孩子的時候處于一種非常懼怕的狀態(tài),因?yàn)樗麄儠X得在這樣的教育下孩子應(yīng)該懼怕父母了,他們也害怕自己會讓孩子受到打罵教育。
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