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不上學(xué)的一天有什么樣的_

不上學(xué)的一天有什么樣的“五天”還有一周就要開學(xué)了,很多孩子都會(huì)或多或少地有不想上學(xué)的念頭,他們會(huì)有的在課堂上突然開小差,或者不按時(shí)交作業(yè),或者違反學(xué)校的紀(jì)律,或者和同學(xué)發(fā)生沖突,或者哭鬧不想上學(xué),這些都是“不想上學(xué)”的信號(hào),父母只需要幫孩子調(diào)整好情緒,不要給孩子傳遞負(fù)面情緒。一般來說,在出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),孩子自己都不

不上學(xué)的一天有什么樣的“五天”

還有一周就要開學(xué)了,很多孩子都會(huì)或多或少地有不想上學(xué)的念頭,他們會(huì)有的在課堂上突然開小差,或者不按時(shí)交作業(yè),或者違反學(xué)校的紀(jì)律,或者和同學(xué)發(fā)生沖突,或者哭鬧不想上學(xué),這些都是“不想上學(xué)”的信號(hào),父母只需要幫孩子調(diào)整好情緒,不要給孩子傳遞負(fù)面情緒。

一般來說,在出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),孩子自己都不知道該怎么辦,這時(shí)候父母給孩子傳遞的信息就是“你很煩”、“你很煩”,這時(shí)候孩子只會(huì)理你,不會(huì)從內(nèi)心里去接受父母的負(fù)面情緒。同時(shí),孩子也不會(huì)配合父母,相反,孩子會(huì)反感父母,不愿意聽父母說話。

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因此,要先處理好自己的情緒,情緒平靜下來了,再和孩子心平氣和地溝通,提出建議,孩子才愿意聽父母的。

第二,給孩子解釋。

孩子在抱怨的時(shí)候,父母不要急著反駁,給孩子解釋的機(jī)會(huì),讓孩子把話說完,父母應(yīng)該虛心接受,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)說下去。

第三,聽孩子把話說完。

父母不要打斷孩子,就連孩子說話也不要打斷,就讓孩子把話說完。父母這樣做的目的是為了鍛煉孩子的口才,讓孩子在與人交流的過程中,懂得如何為人處世。

【作者寄語(yǔ)】

父母是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要給孩子良好的教育,才能讓孩子將來有出息。

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