孩子真的是厭學(xué)嗎?
我們的教育,從來就沒有真正讓孩子的成績(jī)出現(xiàn)問題,所謂的厭學(xué),顧名思義就是在“厭”的情緒之下,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的排斥。
在很多父母看來,“厭學(xué)”是不討厭學(xué)習(xí),不討厭學(xué)校,只想躲起來,就是討厭學(xué)習(xí)。
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對(duì)于孩子來說,從小因?yàn)楦改付鴣淼竭@個(gè)世界上,就是為了讓自己變好,如果這個(gè)世界讓自己變好,就會(huì)選擇學(xué)習(xí)。
但是因?yàn)楦改傅牟辉试S,只能選擇對(duì)抗,所以也就會(huì)造成了很多孩子厭學(xué)。
我曾經(jīng)接過一個(gè)初中的孩子。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很懂事。從小到大,父母都希望他能考上一個(gè)好的高中。
每次父母因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)的問題而吵架的時(shí)候,孩子就會(huì)覺得特別無助,特別痛苦。
孩子的這種感覺,會(huì)讓他很難受,但他又無能為力。
所以,他就只能靠自己的力量,用厭學(xué)來支撐自己的生活,以對(duì)抗父母的失望和焦慮。
所以,他只能用厭學(xué)來對(duì)抗父母的控制,來對(duì)抗父母的“控制”,以證明自己的能力。
這是很糟糕的情況。
因?yàn)樵诤⒆友劾?他的人生是混亂的、動(dòng)蕩的,他不知道自己該干什么,也不知道為什么而學(xué)。
而父母也因此把孩子判定為厭學(xué)。
這就是父母把孩子的人生,變成了一種沉重的負(fù)擔(dān),讓孩子不得不去死。
所以,我們不能以愛之名,來強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,都有自己的思想,也有自己獨(dú)特的天賦。
父母要學(xué)會(huì)尊重孩子,把屬于孩子的事情交還給他們自己,父母能做的就是盡自己的努力,支持鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛好。
人生是一場(chǎng)馬拉松,父母能做的就是加速他的成長(zhǎng)。
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