秀蓮家條件好為什么不上學(xué)?秀蓮的媽媽是公務(wù)員,學(xué)校教育質(zhì)量有問題,而且學(xué)校每年招生,有好幾個(gè)省市每年考上大學(xué),所以秀蓮家條件一般,為了孩子的學(xué)習(xí)有了比較好的發(fā)展,秀蓮來(lái)到了秀蓮家的學(xué)校。秀蓮家孩子是小學(xué)畢業(yè),秀蓮家的孩子也已經(jīng)上了重點(diǎn)初中,秀蓮一共有四個(gè)孩子,從秀蓮的孩子家孩子開始,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀,每天回來(lái)之后秀蓮也會(huì)給孩子講一個(gè)學(xué)校發(fā)生的趣事,之后的兩個(gè)孩子之間就經(jīng)常一起出去玩,慢慢的,秀蓮家的孩子在學(xué)習(xí)方面也很優(yōu)秀,這天秀蓮的孩子來(lái)家里玩,秀蓮和孩子聊了一下學(xué)校發(fā)生的事情,孩子說(shuō)到,孩子很羨慕的,說(shuō)在學(xué)校里面他們很多同學(xué)和老師都會(huì)拉著他一起玩,因?yàn)檫@個(gè)孩子在學(xué)校里面感覺很開心。
其實(shí)孩子在學(xué)校里邊都會(huì)受到一些負(fù)面的影響,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),如果受到一些負(fù)面的影響,也會(huì)出現(xiàn)一些不好的情緒,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們出現(xiàn)的這些情緒大多都是比較簡(jiǎn)單的,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)一些負(fù)面情緒的時(shí)候,他們會(huì)通過一些不良的行為,來(lái)表達(dá)一些負(fù)面的情緒,所以作為家長(zhǎng),應(yīng)該去看到孩子的情緒,才能讓孩子更好的去理解一些事情。
一、孩子情緒不好的時(shí)候,他會(huì)用哪些行為去表達(dá)出來(lái)?
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1、 直接用棍子打狗
在很多孩子的心目中,父母的棍子是比較輕的,他們雖然也知道這樣做是不對(duì)的,但是卻不知道怎么表達(dá)出自己心中所想,更不知道怎么去表達(dá)出來(lái),這種行為也是非常不禮貌的。當(dāng)孩子有情緒的時(shí)候,他會(huì)用這種極端的方式去表達(dá)出來(lái)。
2、 耍無(wú)賴賴的時(shí)候會(huì)進(jìn)行打,用棍子的方式來(lái)進(jìn)行打
當(dāng)孩子耍無(wú)賴的時(shí)候,那些家長(zhǎng)會(huì)更加生氣,把孩子揍一頓,但是這樣做的后果就是孩子哭鬧的更加厲害,因?yàn)榇蚝⒆颖旧砭褪且环N發(fā)泄情緒的方式,孩子會(huì)一直通過這種方式來(lái)達(dá)到目的。
很多家長(zhǎng)會(huì)有疑問,孩子這么小,打一頓能解決問題嗎?他們發(fā)脾氣的時(shí)候也是他們最不能接受的事情,為什么呢?其實(shí)家長(zhǎng)打孩子的目的,是為了讓孩子改掉這個(gè)壞毛病,但是孩子也是有自尊心的,家長(zhǎng)越是打孩子,孩子的自尊心就越是受傷,不想受到家長(zhǎng)的待遇和傷害,所以打孩子這件事,真的不能拿孩子的身體和心理來(lái)作為一個(gè)威脅的籌碼,他們沒有辦法。
孩子的自尊心是需要保護(hù)的,打罵孩子不僅不能讓孩子變得更加聽話,反而還會(huì)讓孩子更加叛逆,孩子會(huì)覺得自己一無(wú)是處,會(huì)對(duì)自己沒有自信心。但是家長(zhǎng)應(yīng)該要知道,打孩子的時(shí)候要注意自己的方式,不要傷了孩子的自尊心,只有這樣孩子才會(huì)變得越來(lái)越好,也才能有所成就。
二、怎么讓孩子變得越來(lái)越聽話
1、給孩子一定的個(gè)人空間
當(dāng)孩子開始變得越來(lái)越好的時(shí)候,家長(zhǎng)就應(yīng)該把孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人來(lái)對(duì)待,哪怕他們有些許的做法是錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)也不要不承認(rèn),更不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵,而是應(yīng)該給孩子一定的個(gè)人空間。
這樣的教育方式能夠讓孩子覺得家長(zhǎng)對(duì)自己很尊重,所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一定的個(gè)人空間,只有這樣的話才能夠讓孩子變得越來(lái)越好,孩子也能夠知道自己在犯錯(cuò)誤的時(shí)候能夠做什么,不會(huì)變得越來(lái)越差。
2、盡量讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅
很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候總是很疑惑,為什么孩子們?cè)絹?lái)越差,為什么孩子們?cè)絹?lái)越不聽話呢?其實(shí)這是非常簡(jiǎn)單的一個(gè)問題,家長(zhǎng)們要盡可能地讓孩子們了解到自己是不是可以成功,這樣他們才能更有信心。
如果孩子們可以在這個(gè)過程當(dāng)中取得很大的成就感的話,他們就會(huì)把這種成功歸結(jié)為自己的努力,他們的心理是非常的舒適,覺得自己的努力可以得到更多的表?yè)P(yáng),這個(gè)時(shí)候他們會(huì)覺得自己是很棒的,可是因?yàn)檫@種表?yè)P(yáng)的手段讓他們感到驕傲。所以他們對(duì)待學(xué)習(xí)也會(huì)選擇性的躲避。
3、讓孩子們學(xué)會(huì)總結(jié)成功的方法
其實(shí)這時(shí)候家長(zhǎng)們應(yīng)該幫助孩子總結(jié)出失敗的方法,讓他們吸取經(jīng)驗(yàn),這樣他們就會(huì)覺得“成功”是理所當(dāng)然的,而不是自己想要什么。
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