吉林孩子厭學管教學校_網(wǎng)
在一些家長眼里,孩子逃學只是不喜歡學習、畏難,并且鬧到“不上學”。
可是,很多人卻忽視了這個問題。
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厭學,很多時候是一個信號,是孩子對某一學科不喜歡,產(chǎn)生厭倦情緒。
而當孩子不喜歡某種學科時,會直接導致孩子不喜歡這一門學科,無論是討厭它還是厭倦它,都會加劇孩子對這一門學科的厭倦。
家長和老師若是強迫孩子朝著“討厭”的方向努力,就會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理。
在這種情況下,他們就會逃避到虛擬的游戲世界中,不愿意和人打交道。
其次,家長的放縱,讓孩子對學習失去了信心
這種現(xiàn)象最容易讓家長和老師感到失望。家長們在日常生活中,也不能縱容孩子玩手機。他們會因為孩子的作業(yè)沒有完成而責罵孩子,或者在孩子學習過程中不配合,不督促孩子。
在這樣的教育環(huán)境中,孩子往往會變得越來越差,他們也越來越叛逆。作為家長,他們應(yīng)該反思,自己是否在教育方面出現(xiàn)了問題。
孩子學習不自覺,要讓孩子形成良好的習慣
之前孩子的作業(yè)完成得很好,但是家長總是盯著孩子,在他們的心里逐漸形成一種負面的印象。孩子就會覺得自己的學習很差,努力也沒用,不管怎么做,他們都得不到父母的認可。當然也就不會產(chǎn)生學習的動力。
要是換成是我,我肯定不愿意,我一直說我不學習,然后呢,我爸爸媽媽的會更加管我,其實我的學習我一直就不擅長,但是每次考試成績出來之后,我的成績一直不好,我心里也會很著急,但是我自己還要學習,我就覺得很煩,我不想學習。那父母該怎么辦呢?很多家長會給孩子報補習班,然后我們會說,不學習你將來怎么辦?如果他不想學,他會說,我給你報的這些補習班,都沒用,都是某某學校的。這樣的父母,像個大喇叭,導致孩子把自己所有的注意力都放在了學習上。
我們還是有一部分孩子,他真的很喜歡他爸爸媽媽媽或者說我們家長對我們的肯定,包括我們的肯定,其實我們覺得這很好,但是他們不會,總是這樣說,我們會感覺很煩。
所以當我們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學,我們要給孩子自由,給孩子支持,鼓勵他去做他感興趣的事情,我們也要想辦法找到他感興趣的東西,然后去支持他,鼓勵他去學習,去努力,我們要給孩子信任孩子足夠的力量,有能力的時候,他也會主動去學習。
孩子厭學,不要慌,我們要根據(jù)孩子的情況,認真做好自己的工作,在孩子的身上,不斷的去摸索,找到最適合孩子的方法,我相信,你一定會找到的,因為愛你的孩子,希望你也相信,因為愛你的孩子,也希望你的家庭的家庭更幸福。
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