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小孩沉迷游戲怎么辦

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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則:讓孩子在正常上學,正常完作業,正常作息,正常晚上交出手機的前提下,有界限的合理的使用手機網絡,這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案,這是屬于民主智慧型。

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如何解決

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|文|

壹心大哥

粉絲提問:

小孩沉迷游戲怎么辦?

君君是君君的老粉絲,30多歲的君君和近5歲的侄子。他倆之間最近總是發生爭吵,是因為某個游戲,他倆鬧得非常厲害,關系非常緊張。他們的關系越來越糟。姐姐一直跟著,弟弟則對他們沒有感情,希望兩家能為他的游戲吵個架。其實這對于很多小孩子來說都是難以承受的。

前段時間,弟弟向弟弟求助,可是他的弟弟卻說:“我不玩了。”

而此時此刻,已經15歲的君君和姐姐也都已經可以自己解決游戲問題了,大概有半個月前已經跌破了世界紀錄。這次他們又失敗了,但是他們都認為自己已經成功了,可是卻沒有辦法解決。

事后他們都后悔了,可是卻沒有去怪罪到底是誰的過錯,而是和姐姐自己一起分析了這次失敗的原因。讓姐姐覺得自己在下次遇到這種情況的時候就要多看幾遍,分析的過程中自己就能慢慢地被推出答案了。而且在分析的過程中自己也會發現很多事情比平時的錯誤其實還要嚴重。

這也是老師給他們制定了學生幾乎每次考試都會遇到的問題,就是之前在各種各樣的考試之下自己做題結果的不理想。

他們也很容易把這個錯誤歸結到自己的能力不行,是自己笨還是智商不高,是自己沒有找到好的方法。

這種不恰當的責備孩子的行為,其實是一種非常不恰當的責備孩子的行為。這種行為包括:責備孩子的過去,責備他目前的成績,例如:“都是你平時不努力造成的,讓你這么笨!”這會把孩子推向一個不好的一面,他可能會覺得自己真的很笨。

他認為自己成績很差,是自己的原因,也是因為自己,導致自己很笨。當孩子這樣的想法形成的時候,他就會想:“我沒有任何的長處,我是不是很笨,我做不到最好。”

所以我們不要批評孩子“怎么這么笨”,而是應該多鼓勵孩子“可以做到更好”。

這樣孩子就會把真實的想法,深藏于內在的自我評價,而不是因為外界的評價而改變自我評價。

并且,我們要多鼓勵孩子,看到孩子的長處,讓他感受到我們的支持和信任,這樣他才能真心實意地把事情做好,因為看到孩子的長處,并且告訴他“我相信你能做好”。

家長要特別關注孩子的這個階段,在這個階段,孩子最需要的是幫助,如果他最需要幫助的時候,我們能夠在這個階段充分地接納他,然后耐心地引導他。

4.讓孩子能承受自己的情緒

當孩子遇到挫折的時候,首先要讓孩子感受到,家長的愛與支持是幫助孩子克服困難的最好的“良藥”,

當孩子內心充滿力量感的時候,孩子就會變得越來越優秀。

如果家長經常使用打擊式教育,不僅不能起到鼓舞的作用,反而會讓孩子因為錯誤而產生負面的心理,讓孩子變得自卑,甚至會因此而逆反。

錯誤的批評方式,讓孩子感受到的不是愛,而是壓力。

原創文章,作者:清風徐來,如若轉載,請注明出處:http://www.69xo69.com/68472.html

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