小孩沉迷游戲怎么辦?
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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我家小孩沉迷游戲怎么辦?
如何解決
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|文|
壹心大哥
粉絲提問(wèn):
小孩沉迷游戲怎么辦?
君君是君君的老粉絲,30多歲的君君和近5歲的侄子。他倆之間最近總是發(fā)生爭(zhēng)吵,是因?yàn)槟硞€(gè)游戲,他倆鬧得非常厲害,關(guān)系非常緊張。他們的關(guān)系越來(lái)越糟。姐姐一直跟著,弟弟則對(duì)他們沒(méi)有感情,希望兩家能為他的游戲吵個(gè)架。其實(shí)這對(duì)于很多小孩子來(lái)說(shuō)都是難以承受的。
前段時(shí)間,弟弟向弟弟求助,可是他的弟弟卻說(shuō):“我不玩了。”
而此時(shí)此刻,已經(jīng)15歲的君君和姐姐也都已經(jīng)可以自己解決游戲問(wèn)題了,大概有半個(gè)月前已經(jīng)跌破了世界紀(jì)錄。這次他們又失敗了,但是他們都認(rèn)為自己已經(jīng)成功了,可是卻沒(méi)有辦法解決。
事后他們都后悔了,可是卻沒(méi)有去怪罪到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),而是和姐姐自己一起分析了這次失敗的原因。讓姐姐覺(jué)得自己在下次遇到這種情況的時(shí)候就要多看幾遍,分析的過(guò)程中自己就能慢慢地被推出答案了。而且在分析的過(guò)程中自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情比平時(shí)的錯(cuò)誤其實(shí)還要嚴(yán)重。
這也是老師給他們制定了學(xué)生幾乎每次考試都會(huì)遇到的問(wèn)題,就是之前在各種各樣的考試之下自己做題結(jié)果的不理想。
他們也很容易把這個(gè)錯(cuò)誤歸結(jié)到自己的能力不行,是自己笨還是智商不高,是自己沒(méi)有找到好的方法。
這種不恰當(dāng)?shù)呢?zé)備孩子的行為,其實(shí)是一種非常不恰當(dāng)?shù)呢?zé)備孩子的行為。這種行為包括:責(zé)備孩子的過(guò)去,責(zé)備他目前的成績(jī),例如:“都是你平時(shí)不努力造成的,讓你這么笨!”這會(huì)把孩子推向一個(gè)不好的一面,他可能會(huì)覺(jué)得自己真的很笨。
他認(rèn)為自己成績(jī)很差,是自己的原因,也是因?yàn)樽约?導(dǎo)致自己很笨。當(dāng)孩子這樣的想法形成的時(shí)候,他就會(huì)想:“我沒(méi)有任何的長(zhǎng)處,我是不是很笨,我做不到最好。”
所以我們不要批評(píng)孩子“怎么這么笨”,而是應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子“可以做到更好”。
這樣孩子就會(huì)把真實(shí)的想法,深藏于內(nèi)在的自我評(píng)價(jià),而不是因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而改變自我評(píng)價(jià)。
并且,我們要多鼓勵(lì)孩子,看到孩子的長(zhǎng)處,讓他感受到我們的支持和信任,這樣他才能真心實(shí)意地把事情做好,因?yàn)榭吹胶⒆拥拈L(zhǎng)處,并且告訴他“我相信你能做好”。
家長(zhǎng)要特別關(guān)注孩子的這個(gè)階段,在這個(gè)階段,孩子最需要的是幫助,如果他最需要幫助的時(shí)候,我們能夠在這個(gè)階段充分地接納他,然后耐心地引導(dǎo)他。
4.讓孩子能承受自己的情緒
當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候,首先要讓孩子感受到,家長(zhǎng)的愛(ài)與支持是幫助孩子克服困難的最好的“良藥”,
當(dāng)孩子內(nèi)心充滿力量感的時(shí)候,孩子就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
如果家長(zhǎng)經(jīng)常使用打擊式教育,不僅不能起到鼓舞的作用,反而會(huì)讓孩子因?yàn)殄e(cuò)誤而產(chǎn)生負(fù)面的心理,讓孩子變得自卑,甚至?xí)虼硕娣础?/p>
錯(cuò)誤的批評(píng)方式,讓孩子感受到的不是愛(ài),而是壓力。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/68472.html
