學(xué)生不上學(xué)不好嗎?
每個孩子都希望自己的生活是美好的,是高興的,是滿意的,是幸福的。然而現(xiàn)實是殘酷的,學(xué)校的生活學(xué)習(xí)工作通常要經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)雨,想要孩子獲得真正的幸福生活,真的是一件非常困難的事,有些孩子在一個沒有任何人生目標的人面前總是會選擇放棄。所以我們需要根據(jù)孩子的特點,選擇適合孩子的教育方法,為孩子營造一個幸福快樂的童年。
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我個人在帶的小侄子上小學(xué)五年級時,發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)成績一直不好,有些甚至是開始逃學(xué),然后在我的再三追問下他才說是厭學(xué)。當(dāng)時我就意識到問題的嚴重性,但是還沒找到問題的根源,只是認為孩子是不用心、沒有把心思用在學(xué)習(xí)上,因此經(jīng)常與老師溝通,希望能夠從老師那里了解一些孩子的情況。后來了解到孩子在學(xué)校上課經(jīng)常打瞌睡,老師讓他回家反省,但是孩子還是不聽話,有時候讓他去上學(xué),他也不去,所以經(jīng)常遲到。后來我想明白了,是因為孩子睡眠不足,在學(xué)校上課的時候打瞌睡,導(dǎo)致白天上課的時候打瞌睡,注意力不集中,所以才會出現(xiàn)這些情況。
后來我給孩子開了家長會,老師也專門找我談話,說孩子最近一段時間不僅在課堂上睡覺,就連體育課也不去了,這讓我和孩子的媽媽都很擔(dān)心。而且孩子的爸爸看到孩子的表現(xiàn)也很不對勁,學(xué)校老師也反映孩子上課不認真聽講,而且脾氣特別大,經(jīng)常在上課時做一些小動作,老師也反映孩子上課不注意聽講。
于是我和孩子的媽媽商量,希望能夠在孩子放假前,和孩子進行一次深入的交流,讓孩子談?wù)剬﹂_學(xué)后的學(xué)習(xí)生活的認識。
首先肯定孩子的進步,肯定孩子的努力,還有他對新學(xué)期的規(guī)劃。
果然,孩子在放假這段時間內(nèi)真的很認真,每天都主動去完成作業(yè),并且計劃在假期里好好學(xué)習(xí)。
這讓媽媽很驚喜,原來孩子的改變這么快。
之后和孩子溝通完,制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,每天孩子都按照計劃去學(xué)習(xí),這樣做,孩子的成績不僅沒掉下去,而且還成了班里的前幾名。
在這個過程中,我們發(fā)現(xiàn),孩子的變化其實非常大,和我們想象中的大相徑庭,因為,孩子從上幼兒園開始就明白了“要和同學(xué)們正常相處”。
孩子在學(xué)校里,也會遇到和我差不多的同學(xué),他們能夠互相鼓勵,互相幫助,共同進步。
每個孩子都有優(yōu)點,找到孩子的優(yōu)點,用正面鼓勵來代替嫌棄,就能取得孩子的信任,就能夠贏得孩子的心。
我是@凝媽悟語
兩男孩媽媽,10多年育兒經(jīng)驗
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