多關(guān)注孩子的內(nèi)心感受很重要,當(dāng)孩子遇到問(wèn)題,不要總看事情表面,多考慮考慮這件事對(duì)孩子的影響,去理解他。當(dāng)孩子確實(shí)有問(wèn)題需要糾正時(shí),有愛(ài)的父母會(huì)采取坦誠(chéng)的方式,詢問(wèn)原因,傾聽(tīng)孩子的心聲,給予關(guān)愛(ài)和理解,同時(shí)體會(huì)他的感受,最后才會(huì)利用恰當(dāng)時(shí)機(jī),在孩子愿意聽(tīng)的情況下講道理。
父母都希望教育好自己的子女,和孩子有著親密無(wú)間的關(guān)系,但是近幾年來(lái),很多家長(zhǎng)咨詢我們的時(shí)候都說(shuō),和孩子的親子關(guān)系越來(lái)越緊張了,孩子越來(lái)越難溝通了。為什么會(huì)這樣呢?很大一部分的原因是家長(zhǎng)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)孩子錯(cuò)誤的溝通方式導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。家長(zhǎng)怎樣與孩子交流
1、攻擊性的行為:尖叫、扔?xùn)|西、摔門(mén)等,這些行為使孩子感到恐懼和困惑。
2、夸大其詞的話語(yǔ)會(huì)傷害孩子的自尊心以及他與其他人的關(guān)系。
錯(cuò)誤的教育方式以及與孩子錯(cuò)誤的溝通方式會(huì)帶來(lái)哪些后果,家長(zhǎng)你清楚嗎?家長(zhǎng)怎樣與孩子交流
1、家長(zhǎng)的威信力下降。家長(zhǎng)經(jīng)常嘮叨,從孩子兩三歲開(kāi)始嘮叨,一直嘮叨到孩子成年,甚至孩子成年以后還要嘮叨。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子會(huì)很不耐煩,會(huì)下意識(shí)地躲開(kāi)家長(zhǎng)的嘮叨,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理:我就不按照你說(shuō)的來(lái)。那么這樣下去,家長(zhǎng)的威信力自然就下降了。
2、孩子做事被動(dòng)。家長(zhǎng)喜歡嘮叨,主要是教孩子該做什么事、怎么做,或者是不讓孩子做什么事,感覺(jué)非常面面俱到。但是這種什么都管的架勢(shì),會(huì)讓孩子很被動(dòng),等著家長(zhǎng)來(lái)指揮他們。家長(zhǎng)怎樣與孩子交流
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和孩子溝通才能增進(jìn)親子關(guān)系呢?
1、回答時(shí)要注意方式。孩子提出問(wèn)題時(shí),應(yīng)先了解其真正含意,并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問(wèn):“媽媽,你要不要去買(mǎi)菜?”這個(gè)問(wèn)題的真正意義其實(shí)是:“媽媽,我想跟你一起去買(mǎi)菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以說(shuō):“是啊!你要不要一起去?”孩子聽(tīng)了必定會(huì)很高興,因?yàn)檫@正是孩子當(dāng)時(shí)的心愿。孩子都是具有好奇心的,他們提出的每一個(gè)問(wèn)題都可能是他們細(xì)想火花的一次閃現(xiàn),如果家長(zhǎng)隨意對(duì)待,敷衍了事或者信口雌黃,那么你可能扼殺了孩子一次具有創(chuàng)造性的想法或把孩子引到了一個(gè)錯(cuò)誤的方向上。家長(zhǎng)要珍惜孩子的好奇心,對(duì)孩子提出的問(wèn)題,要有耐心,認(rèn)真回答。在方式上不可運(yùn)用生搬硬套理論解說(shuō)或成人化口語(yǔ),盡量采用擬人化或童話式的方法給孩子講解,符合孩子“泛靈”的特點(diǎn)。家長(zhǎng)怎樣與孩子交流
2、把自己變成孩子,和孩子融成一片。在和孩子進(jìn)行交流時(shí),很多家長(zhǎng)喜歡用訓(xùn)斥和居高臨下的態(tài)度去對(duì)待幼兒,孩子在家里沒(méi)有玩伴,這會(huì)讓孩子心里對(duì)父母產(chǎn)生一種距離感和恐懼感,試問(wèn)在這樣的情況下孩子怎么會(huì)敢和爸爸媽媽進(jìn)行溝通,或?qū)Π职謰寢屘岢鰡?wèn)題呢?
3、對(duì)孩子的要求要適當(dāng)合理。每個(gè)孩子都擁有獨(dú)特的資質(zhì)和潛能,如果想讓你的孩子有良好的發(fā)展,那么現(xiàn)在開(kāi)始先停止按你的喜好來(lái)為孩子選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,停止逼迫孩子進(jìn)行一些活動(dòng)。了解來(lái)自于觀察,例如:孩子對(duì)音樂(lè)聲特別敏感,聽(tīng)到音樂(lè)聲就特別興奮,平時(shí)能模仿不同的聲音,對(duì)音階的掌握很準(zhǔn)確,喜歡各種樂(lè)器,那么表明你的孩子在音樂(lè)方面有很大潛能,可以和孩子進(jìn)行商量讓他參加音樂(lè)類的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)怎樣與孩子交流
影響親子溝通的最大問(wèn)題之一,是家長(zhǎng)太焦慮,同時(shí)錯(cuò)誤的教育方法以及溝通方式,雙方缺少邊界,導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越緊張。要想改善親子關(guān)系,要建立好邊界,父母控制好情緒,避免過(guò)度焦慮,改善教育方式和學(xué)習(xí)溝通技巧,更好的和孩子平等溝通。
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