不上學(xué)就是慈母手中沒(méi)拎東西,
當(dāng)然我也不是故意說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái),但是我知道,一定要從內(nèi)心去幫助孩子。
之前因?yàn)楹芏嗑W(wǎng)課的原因,讓孩子上課注意力不集中,影響學(xué)習(xí)成績(jī),就跟孩子提了很多建議,但是他們就是不聽(tīng),這讓我真的有點(diǎn)抓狂,我對(duì)他們說(shuō),你們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)大學(xué),不能再當(dāng)父母了,以后才能掙到錢(qián),能養(yǎng)活自己。
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他們愣了一下,很快就反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“那怎么辦?不是還有其他活路嗎?”
我接著說(shuō),你看,其實(shí)是父母的這種教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題。
很多父母在家里從來(lái)不會(huì)帶孩子,往往都是自己親自帶,讓孩子自己去看書(shū),自己去做作業(yè),甚至還有的父母會(huì)花很多的時(shí)間陪著孩子,讓孩子看著自己。久而久之,孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中漸漸的養(yǎng)成了不聽(tīng)話(huà)的習(xí)慣。
1. 要求孩子事事聽(tīng)自己的,不允許孩子有自己的想法
其實(shí)在日常生活中,父母都是希望自己的孩子能夠出人頭地,能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的人,而不是像自己一樣,樣樣都要聽(tīng)自己的,否則就是一副“不聽(tīng)話(huà)”的模樣。
當(dāng)孩子出現(xiàn)了叛逆的行為之后,父母是要及時(shí)糾正孩子的這種行為的,而不是不分青紅皂白的就大加訓(xùn)斥孩子,
這樣做只會(huì)讓孩子越來(lái)越不愿意聽(tīng)從父母的教育,和父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn),不愿意和父母吐露心事,變得越來(lái)越不愿意和父母溝通。
2. 為孩子的性格內(nèi)向埋下伏筆
人與人之間最重要的是真誠(chéng),所以家長(zhǎng)也要注意教育孩子的方式方法,在孩子不愿意說(shuō)話(huà)的時(shí)候,要耐心的去教育他們,
即使孩子表達(dá)的方式有些許不同,家長(zhǎng)也不能隨便的就給孩子貼上“性格內(nèi)向”的標(biāo)簽。
因?yàn)槿硕际窍矚g聽(tīng)他人評(píng)價(jià)自己的,所以父母在教育孩子的時(shí)候,不要在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)別人的情緒的不懂事,也不要讓孩子覺(jué)得自己在家長(zhǎng)面前是沒(méi)有價(jià)值的,更不要讓孩子覺(jué)得自己是不值得被人愛(ài)的。
3. 培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力
孩子如果在生活中能夠獨(dú)立思考的話(huà),往往能夠更好的去處理自己遇到的事情,但是當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子,
在有原則的基礎(chǔ)上和孩子進(jìn)行溝通,這樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
4. 培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí)
每個(gè)人都需要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中也需要有自己獨(dú)立自主的想法,家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立思考,獨(dú)立自主的意識(shí),讓孩子知道自己的事情自己做,慢慢的孩子就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀,而且也會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
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