別沉迷游戲帶字圖片
請(qǐng)不要沉迷游戲圖圖圖
這是許多小學(xué)生家長(zhǎng)的吐槽:
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何30天改善孩子沉迷網(wǎng)癮的六個(gè)步驟》的電子書(shū)
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
我這個(gè)周六也被他們給帶進(jìn)了王者榮耀,
每天都玩得不亦樂(lè)乎,
上課玩游戲,
學(xué)習(xí)不上心,
深夜打游戲。
這樣的孩子每年的高考狀元也會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)然我不是鼓吹一定要給孩子報(bào)什么特長(zhǎng)班,
只是不希望你們讓孩子的天賦配不上其他的東西,
每個(gè)孩子都有自己的興趣,
這一點(diǎn)也不丟人。
在傳統(tǒng)的游戲中,天賦就顯得尤為重要。
我們家孩子都會(huì)彈鋼琴,
但是對(duì)于那些沒(méi)用的電子琴,
我們家也是買了鋼琴,
我要求孩子每天練習(xí)1個(gè)小時(shí),
不要求孩子一定要彈得好,
但一定要求孩子每天練琴的時(shí)間,
只要求他每天練琴一小時(shí)。
如果孩子表現(xiàn)得很好,
那你就給他買一套他愛(ài)吃的,
你不需要再給他上補(bǔ)習(xí)班,
孩子對(duì)你是有要求的,
他會(huì)努力學(xué)習(xí),
即使不懂也會(huì)幫你學(xué)會(huì),
也會(huì)努力的去學(xué)習(xí)。
當(dāng)他的成績(jī)不斷地提高了,
他會(huì)有一種成就感。
如果他只是覺(jué)得學(xué)習(xí)困難,
那你就是給他報(bào)過(guò)高的補(bǔ)習(xí)班,
他會(huì)全力以赴,
即使學(xué)習(xí)很差,
他也不會(huì)放棄。
因?yàn)樗麜?huì)在學(xué)習(xí)上找到興趣,
在學(xué)習(xí)上尋找自信。
而且孩子越學(xué)越難,
他越不想學(xué),
他越努力,
他越努力,
他的學(xué)習(xí)能力越來(lái)越強(qiáng),
他就越有可能通過(guò)努力去追求更高的目標(biāo)。
這種努力,
恰恰證明了,
他不是學(xué)不會(huì),
而是他真的學(xué)不會(huì)。
第二:
這個(gè)階段的孩子,
需要更多的鼓勵(lì),
需要更多的肯定,
需要更多的贊揚(yáng),
需要更多的認(rèn)同,
需要更多的確認(rèn)。
他需要一個(gè)人,
這是他作為一個(gè)人的自尊。
需要他去表現(xiàn)自己的能力,
需要更多的認(rèn)可。
而且,
很多父母在這個(gè)階段,
恰恰是缺位的。
他無(wú)法把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,
去給予支持和愛(ài)。
實(shí)際上,
我們的孩子,
也正在經(jīng)歷一場(chǎng)與父母的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
作為父母,
我們需要和孩子一起去,
面對(duì)他曾經(jīng)的成長(zhǎng)。
因?yàn)樵谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,
孩子只有一個(gè)人。
而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),
正是我們不能“陪”孩子的最后一場(chǎng)。
父母需要更多的時(shí)間,
給予孩子更多的關(guān)注,
傾聽(tīng)他們的心聲。
這才是每個(gè)父母正確的教育方式。
而我們的孩子,
也會(huì)更需要這場(chǎng)仗!
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/70380.html
