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孩子壓力大厭學(xué)焦慮抑郁怎么辦

孩子壓力大厭學(xué)焦慮抑郁怎么辦

 

焦慮的孩子常常在學(xué)業(yè)成就和社交技能上不如其他的孩子,并且當(dāng)他們面對(duì)壓力時(shí),他們應(yīng)對(duì)的技能和調(diào)節(jié)情緒的能力是更差的。

 

孩子和成人一樣,也會(huì)不時(shí)的擔(dān)心和焦慮。兒童焦慮也是最常見的情緒障礙,是一組以恐懼不安為主的情緒體驗(yàn)。孩子焦慮有哪些癥狀表現(xiàn)呢?你家孩子有嗎?

 

1、不愿意離開父母,黏著母親。一旦要離開父母時(shí)就會(huì)出現(xiàn)恐懼和緊張。孩子壓力大厭學(xué)焦慮抑郁怎么辦

 

2、有時(shí)還會(huì)有瀕死感,心里面難受極了,覺得自己就要死掉了,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)有失控感。

 

當(dāng)孩子遇到事情時(shí),并帶有焦慮的情緒時(shí),父母應(yīng)當(dāng)從源頭找起,找到焦慮的真實(shí)原因,而不是過分指責(zé)、批評(píng)孩子。一般來說,孩子產(chǎn)生焦慮的情緒有以下的原因:

 

1、過度保護(hù),當(dāng)孩子害怕時(shí),就幫孩子移除害怕的事物,直接保護(hù)孩子。這對(duì)年紀(jì)小的孩子來說,或許是一種處理方式,但過度保護(hù)4、5歲以上的孩子,反而會(huì)讓孩子習(xí)慣依賴成人,失去自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。孩子壓力大厭學(xué)焦慮抑郁怎么辦

 

2、孩子有人際交往障礙,現(xiàn)實(shí)中面對(duì)面與人交流比較難,內(nèi)心很期待,但是不會(huì)找話題跟人聊,也會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒。

 

孩子壓力大厭學(xué)焦慮抑郁怎么辦

 

如果孩子不能明確意識(shí)到自己擔(dān)心的對(duì)象,或者是內(nèi)容,而只是一種提心吊膽,惶恐不安的,強(qiáng)烈的內(nèi)心體驗(yàn)者,持續(xù)發(fā)展下去,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活都有重大影響。

 

1、影響人際交往。孩子焦慮的情緒下,呈現(xiàn)的封閉狀態(tài),會(huì)不想跟同學(xué)來往,或者與同學(xué)相處的過程中容易發(fā)生矛盾,同學(xué)關(guān)系緊張。不管是哪一種情況,都會(huì)影響到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子壓力大厭學(xué)焦慮抑郁怎么辦

 

2、焦慮狀態(tài)下的孩子很可能因?yàn)閾?dān)心學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)而沉迷手機(jī),慢慢發(fā)展成黑白顛倒的作息生活,最后休學(xué)。

 

如果孩子經(jīng)常表現(xiàn)出焦慮,父母要及時(shí)行動(dòng)起來,主動(dòng)改變教育方式或者尋找專業(yè)人員的幫助,盡量避免他們把這些模糊的擔(dān)心和緊張帶入成年期。

 

1、對(duì)于孩子所表現(xiàn)出的種種行為,家長(zhǎng)都要給予正面的回饋,比如:“你真是個(gè)勇敢的孩子。”“不用擔(dān)心,你很快就會(huì)習(xí)慣的。”“你真棒,真有禮貌。”如此,孩子就會(huì)漸漸不再過度依賴父母,并對(duì)自己有信心。孩子壓力大厭學(xué)焦慮抑郁怎么辦

 

2、爸爸媽媽應(yīng)給孩子一定的自主權(quán)利,與孩子談話時(shí)應(yīng)平等商討,如果孩子脾氣倔強(qiáng),也要耐心教育,不要用命令、訓(xùn)斥的口氣,甚至采用粗暴和強(qiáng)制的方法,須知任何與孩子心理和生理不適應(yīng)的行為和方式都是錯(cuò)誤的,都是有害的。

 

3、適度的挫折可以增強(qiáng)孩子的適應(yīng)能力。不摔跟頭就學(xué)不會(huì)走路,同樣的道理,延遲滿足孩子的愿望或讓他適度受挫,能夠鍛煉孩子處理挫折的彈性和耐受力,是孩子成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的一部分。很多長(zhǎng)輩看不得孩子受委屈,其實(shí)如果是真的愛孩子,就要讓他學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,使他不至于在離開父母的時(shí)候,只會(huì)用軀體化癥狀去應(yīng)對(duì)焦慮。孩子壓力大厭學(xué)焦慮抑郁怎么辦

 

焦慮情緒每個(gè)人都會(huì)有,孩子也無法避免。這些焦慮或輕或重,雖然預(yù)示著孩子的成長(zhǎng),但也影響孩子的生活各方面的狀態(tài),是需要家長(zhǎng)從孩子自身、父母教育、師生關(guān)系處理、居家環(huán)境等全方位幫助孩子系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整的。

原創(chuàng)文章,作者:賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.69xo69.com/716.html

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