我和老公都是名牌大學畢業，靠自己的艱苦努力，從小地方通過考學，一步步走到今天，在大城市安家落戶。
這么說來，我和老公也算是第一代“小鎮做題家”了。
正是自己的親身經歷，讓我深刻體會到了學習的重要性，在關鍵時刻，甚至能夠改變一個人的命運。
所以，我們對女兒的規劃也是按照我們的成長路徑來走——好好學習，將來考上重點初中、高中，進入名牌大學，將來擁有自食其力的底氣。
從女兒上小學開始，我對她的學習監管就格外嚴格。
每天輔導她寫作業、改作業，周末帶著她像趕場一樣奔波在課外班之間，這些都不必提了。
在大部分家長和孩子都能做到的基礎之上，我還給女兒布置很多課外練習，每天都要額外做一些題才算結束。
家人也勸過我，孩子還小，何必弄得這么累？
有時候看著女兒熟睡的小臉，我也會感到心疼，反省自己是不是太“虎媽”了？
可是沒辦法啊，社會的競爭越來越激烈，現在連學習的這點苦都吃不了，以后人生的困難還多著呢。
我信奉一句話：“父母只愛子，則為之計深遠”，哪怕女兒偶爾發脾氣，說討厭媽媽，我也會狠下心，毫不退讓。
一切都是為了她好，長大后她就會明白我的苦心。
小學時期，在我的高壓管理下，女兒確實發展得順風順水，屬于班級里的優等生。
可自從上了初中，女兒逐漸變得叛逆起來，說不得還脾氣差，厭學情緒也越來越濃。
到了初二，厭學情緒變得特別嚴重，成績更是一落千丈，恨得我牙根癢癢。
02
回到家不認真寫作業，經常偷看言情小說，還粉上了一個明星，經常給他應援。
早上起床也磨磨蹭蹭，我讓她充分利用時間，趁早起大腦清醒背會單詞，她卻站在鏡子前鼓搗頭發，全當沒聽見。
每當這種時候，我都忍不住數落她：
趕緊寫作業，提高效率！
在學習的時候看小說我就把它們全扔了！
把心思用在學習上，別那么在意外表！
女兒卻總是把我的話當耳旁風，嫌我煩，甚至有一次還跟老公說“媽媽就像祥林嫂一樣讓人討厭”。
初二上學期第一次階段性測試，女兒成績大幅下滑，掉到了班級的31名。
開家長會時，老師告訴我，女兒現在很喜歡和班級里幾個學習不好的同學一起混。
“成天聚在一起研究哪個明星，什么愛豆妝容，心思根本就沒在學習上，怎么能考好？”
老師委婉地建議我好好管管女兒，不然再這么下去，成績還得往下落。
“還有一年多的時間就中考了，初二不好好把握，不知道努力，初三想攆上就很難了”。
老師的話讓我急怒攻心。
回到家，我沖進女兒的房間，就把她藏在書桌抽屜里的小說，還有用零花錢買的明星周邊，全部翻了出來，當著女兒的面撕得粉碎！
女兒一開始還在苦苦哀求：
“媽媽你別撕了，我求求你了，這是我攢了好久的零花錢，好不容易才買回來的！”
“我一定好好學習，下次好好考！”
看我不為所動，女兒徹底惱了，她啊的大叫一聲，沖過來狠狠推了我一把。
用的力氣之大，差點把我推倒在地。
我震驚不已，難以置信地望著眼前的女兒：
“管你學習還管出冤仇來了？你就這么對我的嗎？”
“你將來考不上高中，念不了大學，你去要飯嗎？”
女兒哭了，她轉身拿起書包，推開我就沖出了家門。
我在后面趕緊去追，可女兒跑得太快，一下子就跑出小區，消失在了茫茫夜色中。
十幾歲的女孩，大晚上的多危險！
我急了，趕緊發動老公和家人一起幫忙找，也顧不上面子，還給小區業主群里發去了幫忙尋人的信息。
終于，半夜11點多，老公在一家麥當勞找到了女兒。
接她回來的路上，我們三個人一直沉默，誰都沒有說話。
望著女兒倔強的神色，我心里滿是絕望，初三中考眼看就要來了，這樣下去怎么得了？
03
我開始上網搜集教育類的文章，看教育專家的視頻，但總感覺好像浮在空中，不知怎樣結合運用。
直到報名參加了幸福陪跑的“青春期父母成長課”，我才算是走出了迷霧！
課堂上，老師的一句話點醒了我：孩子的所有問題，都要從大人身上尋找原因。
聽了我的講述，老師明確指出，女兒發展到現在的程度，跟我密不透風的管理有關。
“青春期的孩子自我意識萌生，希望能為自己做主，不愿意再做毫無主見、父母眼里的乖寶寶。”
“但很多父母沒有意識到這一點，還停留在過去的思維階段，習慣性的發號施令，要求孩子按照他們設計的路線努力。”
“青春期的孩子，看似故意跟父母頂嘴、對著干，但他們這樣是想給自己爭取獨立的權限，如果父母愿意相信他們，選擇尊重，他們的叛逆行為反而會大大減少。”
老師告訴我：到了這個年紀的孩子，喜歡看小說，有喜歡的明星，都是很正常的事情。
如果家長坦然待之，尊重孩子的意愿，有效引導，并不會造成什么嚴重的后果。
但如果家長視作洪水猛獸，極力打壓，孩子反而會越管越逆反，最終兩敗俱傷。
“學習上也是一樣，如果家長太關注孩子學習的方方面面，嚴格監管孩子，孩子會覺得是為了父母而學的，喪失內在的驅動力。”
“只有喚醒孩子的內在動力，點燃他們內心的夢想，他們才會逐步培養出自主學習能力，也知道自己是在為什么而努力。”
跟著老師持續學習，我也在不斷回想這些年，我和女兒的相處過程。
在學習上，我比她還用心，好像念書的不是女兒，而是我。
考好了，我就帶她去逛街，帶她吃大餐，買漂亮發飾，以資鼓勵；
考砸了，我一個星期都不給她好臉色看，女兒在家里也過得戰戰兢兢。
生活中，我更是嚴厲督促，不允許做任何學習以外的事兒。
早些年，女兒曾經開玩笑地在家說：“媽媽只有兩件事不許我做：不許做這，不許做那。”
當時，我只當笑話一聽而過，沒有察覺到女兒心底潛藏的不滿。
直到進入青春期，女兒開始覺醒、反抗了，我才意識到，這些年女兒積累了多少不滿。
04
我開始按照老師的指導，逐步調整自己對待女兒的方式，改進我們的相處模式。
就像老師說的，在女兒心里，學習哪里是為自己學習，分明就是在為我這個家長學，當然沒有動力了。
1，我跟女兒真誠地道了歉，良好的親子關系是教育孩子的基礎！
我告訴女兒，以前是媽媽掌控欲太強，沒有尊重、理解你的興趣愛好。
接下來，我會把自主權還給你，也相信你能安排好自己的學習規劃和時間分配。
我還特意上網，加價買了一些女兒喜歡的那個明星的周邊，據說很稀有。
果然，女兒看到的那一刻，瞬間原地蹦了三尺高，興奮地摟著我的脖子，大喊“謝謝媽媽謝謝媽媽！”。
看著女兒開心的樣子和久違的笑容，我的心也很甜。
在接下來的日常相處中，我也學著理解女兒的感受，接納她的缺點和不足，不再試圖用幾句簡單的大道理，就讓女兒改變成我理想中的樣子。
漸漸地，女兒的笑容也越來越多，跟我的關系也融洽起來。
2，我學會放手，并跟女兒一起制定學習計劃。
就像老師說的那樣，放手并不是徹底不管，而是在制定好原則和目標的基礎上，把自主權重新還給孩子。
我不再事無巨細地盯著女兒，規定她每天必須完成哪些任務。
相反，我授權給女兒進行“自我管理”，遇到困難、需要幫助時可以找我，其他具體安排，都由女兒說了算。
我還告訴她，寫完作業，完成一天的學習之后，可以看小說，聽歌，做任何她喜歡做的事，
當然，也可以關注偶像的動態，但是要保證充足的睡眠時間，11點盡量上床睡覺。
女兒聽了很高興，好奇地問我：“媽媽，我做夢都想不到，有一天你會跟我說這樣的話！”
她向我立下了軍令狀，保證不會辜負我的信任，要證明給我看，追星也是可以取得好成績的！
人一旦有了目標，有了盼頭，振奮起來還是蠻有活力的。
從那之后，女兒就像變了一個人一樣。
她把自己的學習日程安排得井井有條，之前我擔心的“放手會讓女兒徹底墮落”并沒有出現，相反，我收獲了一個動力滿滿的孩子。
努力就會有收獲，在一個多月后的考試中，女兒的成績提升明顯，被老師當做典型重點表揚了一番，還請她給班級同學分享心得體會。
女兒在分享會上說，要感謝自己的偶像，給了她努力的方向和前進的動力，希望自己將來像他一樣優秀；也要感謝自己的媽媽，愿意包容她的壞脾氣，和自主的空間！
我問女兒，喜歡一個明星，真的能帶給她這么大的動力嗎？
要知道，這個明星可能永遠不會知道她的存在。
女兒也坦誠地告訴我，其實她只是被愛豆身上散發出的積極能量所吸引，希望自己以后也能像偶像那樣，做一個閃閃發光的人。
“所以媽媽，其實你不用害怕追星影響我學習，相反，我倒覺得心里有一個崇拜的偶像，會讓我學得更好，更有動力！”
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