初二孩子三天兩頭不想念書，正值叛逆期的孩子，應(yīng)該如何引導(dǎo)教育他呢?
一、放下家長(zhǎng)的身份和孩子溝通
當(dāng)孩子有不想上學(xué)的想法和行為時(shí)，家長(zhǎng)要放下以往的身份，第一時(shí)間不是選擇去責(zé)怪孩子，教訓(xùn)孩子，應(yīng)該溫和和孩子交流，聽聽孩子的意見，是否只是一時(shí)沖動(dòng)。
二、細(xì)說不上學(xué)的危害
孩子上初中，年齡還很小，很多想法都很幼稚，，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要起的作用是，耐心的和孩子細(xì)述不上學(xué)將會(huì)有什么樣的結(jié)果，如果孩子領(lǐng)會(huì)不到，執(zhí)意不想上學(xué)，建議家長(zhǎng)可以讓孩子暫時(shí)休學(xué)，送去打一兩個(gè)月的臨時(shí)工，讓孩子嘗試一下，賺錢有多艱辛。
三、給孩子換一條路走
溝通的過程中，家長(zhǎng)既要尊重孩子的想法，也要清楚“萬事皆下品，唯有讀書高”的理論，雖然三百六十行，行行出狀元，但這概率是極少數(shù)，孩子年齡還這么小，還是要以讀書為主，如果孩子不愿意再讀，可以幫孩子換條路走，比方說，可以詢問孩子，有什么熱衷的事想做，可以送孩子去學(xué)一門技術(shù)，學(xué)一門特長(zhǎng)。
大部份的孩子不想讀書，是在學(xué)習(xí)中，找不到樂趣所在，容易喪失信心，慢慢放棄自己，家長(zhǎng)在這個(gè)過程中，起到無比大的作用，總之，要使孩子多讀書，自發(fā)性的愿意讀書。
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