父母總希望孩子乖巧聽話，可他們往往發現，孩子越大越不服管教，而且還具有攻擊性。如果想把孩子教育成一個溫和、富于創造性的人，父母就不能“以暴制暴”，以強硬的暴力性行為來對待孩子，而是…

有些孩子從不違抗父母的意愿，但是不反抗，并不意味著沒有矛盾，他們只是把矛盾埋藏在心里。隨著自我意識的增強，他們會越來越渴望自己做主，不顧一切地反抗父母，從而產生激烈的沖突。 &nb…

家長不要盲目否定孩子的不守規矩，對孩子勇于自我探索的表現要加以肯定。得到父母的認可之后，孩子可能就不會那么叛逆了，起碼程度不會更深。   很多家長說，我家孩子非常叛逆，說…

當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發展的結果，是他們成長的表現，是一件好事情…

叛逆其實是孩子適應人際關系調整、成長為獨立個體的一種方式。進入青春期，孩子開始疏離父母，更多地與同伴相處。這種人際關系的調整對孩子未來的發展非常重要。   很多家長說，我…

我們要積極鼓勵孩子質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創…

一位媽媽這樣跟我們訴說自己的困惑：“如今的孩子，怎么越來越不好管了。就說我們女兒，小時候挺乖的，什么話都對我們說。自從上了中學，就對我們沒話了，還常常一臉心事的樣子。你問她，張口就…

對于那些叛逆的青少年來說，他們之所以去做某些事，本來并不一定是因為喜歡，而是因為有人禁止他們去做。反之，如果一個叛逆的學生覺得自己的想法、做法沒有引起成人的更多關注和反對，人們表現…

青春期的孩子最討厭的是單純的說教。老師不僅要站在與學生平等的地位交談，而且要注意時間場合。另外，由于學生處在青春發育期，情緒起伏比較大，所以談話一定要注意技巧，學會察言觀色，抓住有…

很多孩子上中學之后家長都會說“這孩子，越大越不聽話了”這是一個普遍現象，越長大，孩子的自我意識越強，他們越愿意按照自己的想法去生活學習，這時候由于他們各項能力也在趨于成熟，但情緒不…

叛逆是某一個階段缺乏情感的反常行為。更加耐心地保護和陪伴，理解和照顧，會讓家長和孩子一起度過這個成長的煩惱時期。缺鐵補鐵，缺鈣補鈣。缺了愛和陪伴，就得多愛一點兒，多花點時間陪陪孩子…

這種現象的出現是孩子思維成長的必然結果，隨著對世界認知的加深，孩子逐漸有了自己的價值觀、世界觀、人生觀。然而這種三觀往往還不夠成熟，當家長用自己的標準來要求孩子時，就容易在各個方面…

有的家長說，我們溝通的時候也不少呀，每天回家就教育他，吃飯時也教育他。溝通不是父母講孩子聽，溝通是雙向的。父母說的多了，孩子說得就少了。   很多家長說，孩子和我們的關系…

有的家長一看到分數不高，就大發脾氣，甚至打罵孩子。有的成年人工作不如意，就情緒低落，每個孩子都希望有個好成績，孩子沒有考好心里已經夠痛苦的了，這時候最需要的是安慰，不是責罵。 &n…

多數家長都有這樣的感嘆，孩子越大就越不“聽話”了，總是喜歡做一些違逆家長意愿的事情。而這時，多數家長都選擇加強對孩子的約束，但所取代的效果卻往往恰好相反，不僅沒能變“乖”，反而愈加…

叛逆期孩子的言行會突然變得讓父母覺得不可思議。他們似乎敢“冒天下之大不韙”，認為“老子天下第一”。他們反抗權威，對父母和長輩不敬、不服，對父母的批評極端敏感。   很多家…