看到有家長問：
我家孩子14歲，現在上初二成績中下等，想讓他留一級可以嗎？
■作為高中學校的老師，非常理解這位家長的心情。
有哪個家長不是望子成龍、望女成鳳呢？辛辛苦苦把孩子養大成人，當家長的都盼著自己的孩子能有一個好前程，能夠出人頭地，成為人中龍鳳。
但是，在現實當中，又有多少人無奈地大聲唱著：“哥以不再是當年的哥，不再與春風對酒當歌，曾經的美夢被現實刺破曾經的美夢被現實刺破……”
理想是豐滿的，但是現實往往是骨感的。比如題主正在為自家的孩子焦心呢，孩子的學習成績在班內處于中下游的水平，照這樣的趨勢發展，考上高中的希望是非常渺茫的。大家都知道，中考的錄取率基本在50%左右。每年的中考，只有一半左右的學生能夠順利考上高中學校讀書。
估計家長的思想還停留在上世紀吧，因為那個時候無論是高中生，還是初中生、小學生，如果學習不好的話，都可以申請留級（蹲級）。根據我的了解，有些孩子能夠連蹲三級，長到十七八了，還在小學讀書呢！
■中小學的學生是不允許跳級和留級的！
各省幾乎都有關于中小學生的學籍管理規定。在這里以山東省的學籍管理規定進行分析。
山東省中小學學籍管理規定第五章是“升級、跳級與留級”。其中第25條明確規定：
中小學每一學段內升級采取直升式，不允許跳級或留級。
這個規定包括三個方面的意思：
（1）從小學一年級到九年級，在升級過程中只能是直升式。
那么什么是直升式呢？
根據我的理解，包括兩個方面的意思：一是升級過程中是免試的；二是逐級升級，比如從一年級升到二年級，從二年級升到三年級，以此類推，直到升為九年級。
（2）不允許跳級。
記得上世紀那些時候，有些孩子天資聰穎，或者家教較早的緣故，還在幼兒園讀書呢，小學的課程基本學會了。讀小學的時候，可能直接由幼兒園跳到二年級，或者由一年級跳到三年級。
為什么不允許跳級呢？
在這里舉個例子進行說明：
比如遼寧就有一個神童，10歲上大學、16歲讀博！他就是聞名遐邇的張炘煬。他降生在一個知識分子的家庭，在一個書香環境的熏陶下，張炘煬年僅兩歲就已經認識了2000多個漢字，6歲的他走進小學讀書。但是一年級的知識對張炘煬來說已經滾瓜爛熟，他感到枯燥乏味。一個月后，他就直接“跳級”上了二年級，接下來他接連跳級，一年就讀完了小學的全部課程！
初中開始兩年的時間，張炘煬基本沒有跳級，但是天資聰穎的他有一個愛好，利用課余時間研究清華北大的狀元筆記，剖析知識點和學習方法。到了初三的時候，學校已經容納不了他，他在家自學了高中課程。
一年之后，張炘煬再次“跳級”，直接跳到高三年級。2005年6月，年僅10歲的張炘煬拿著身份證走進高考的考場，最終以510分的成績被天津工程師范大學錄取，成為全國年齡最小的大學生。2008年，張炘煬成為北京工業大學的研究生；2011年，16歲的張炘煬成為北航數學專業博士！
就在人們被這個天才驚艷的時候，張炘煬做出了許多不被人理解和接受的事情。有專家分析稱，這個孩子的升學速度太快了，導致他的心智和心理都不是太成熟，學識水平與身心發育的規律并不匹配，這種違背自然發展規律的現象不見得是好事情。
（3）不允許留級。
對于這個規定，估計很多人都能理解。
不僅是義務教育階段，就是高中學生也是不允許留級的。與初中不一樣的是，高中是允許學生復讀的。
為什么不允許初中生留級和復讀呢？
最重要的原因就是初中、小學是義務教育。義務教育最大的特點是不用學生繳納學費、教材費，實行的是免費教育。這是一種福利。在福利面前，人人平等。其他孩子只享受了9年義務教育，你的孩子想享受10年義務教育，怎么能行呢？
■怎樣才能在初中階段多待幾年呢？
唯一的途徑就是辦理休學手續。
什么是休學呢？就是指暫停學業，離開學校回家休養身體。
但是，并不是任何學生都可以辦理休學手續的。
那么，休學需要滿足什么條件呢？
①因病需長期治療。
②到縣級（含縣級）以上醫療機構開具證明、病歷和相關醫療費用單據。
③到學校提出申請。
④學校審查同意并報上級學籍主管部門。
⑤核準后準予休學。
也就是說，休學的一個前提條件是因為疾病的原因，無法繼續上學。對題主來說，如果想讓孩子留級的話，只能是辦理休學手續。
但是，難度比較大。因為沒有哪家醫院或者醫療機構愿意為你出具假的證明，他們不愿意砸掉自己的飯碗。但是，事情也沒有這么絕對，你可以試試，或許能拿到縣級以上的診斷證明呢。
拿到證明以后，就可以辦理休學手續了。辦理了休學手續，必須要離開學校回家。
在這一年的時間里，你可以找培訓機構為自己的孩子補課，或者通過其他方式補課。根據我的理解，這也不算什么違規行為，畢竟你的孩子在休學的這一年并沒有在學校享受義務教育的福利，算起來你家孩子也是享受了9年的義務教育。
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