五年級厭學
在五年級的時候，我已經(jīng)開始感到學習的壓力了。因為我已經(jīng)接觸到了更多的學科和內(nèi)容，而且老師也變得越來越嚴格。有時候，我會感到學習很無聊，甚至不想學習。這讓我感到非常沮喪，我不知道該怎么辦才能學好。
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我開始減少學習時間，甚至不在學校學習。我在家里看一些有趣的視頻，玩一些游戲，而不是專心地學習。這讓我感到非常輕松，但同時也讓我感到我的學習成績下降了很多。
當我在學校學習時，我也感到很不舒服。我開始變得注意力不集中，總是分心。我的思維變得混亂，我很難跟上老師的講解。這讓我感到很緊張，并且讓我對學習失去了興趣。
我開始尋找?guī)椭?，我想找到一種方法來克服我的厭學情緒。我咨詢了老師，家長，和同學，但他們給我的建議都是一樣的：我需要更加專注于學習，而不是放棄。
我開始制定學習計劃，設定學習目標，并堅持執(zhí)行。我在學校努力學習，并且在家里也繼續(xù)學習。我嘗試不同的學習方式，例如閱讀，聽講，練習等等。我發(fā)現(xiàn)，只要我開始認真學習，我就能從中學到很多東西，這讓我感到很開心。
最終，我成功地克服了我的厭學情緒。我開始更加專注于學習，并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的成績也開始有所提高，這讓我感到非常自豪。
我的成功經(jīng)歷告訴我，只要我開始認真學習，就能克服困難。即使我感到很困難，我也可以找到方法來克服它。我相信，只要我堅持努力學習，我就能在未來取得更好的成績。
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