01
沉迷游戲，成績(jī)下降
疫情期間，14歲的女兒在上網(wǎng)課時(shí)，通過同學(xué)推薦開始玩王者榮耀。
女兒一度沉迷到不想讀書了。
我跟老婆的焦慮，可想而知。
女兒到了青春期，我們不知道怎么跟她交流，她覺得自己長(zhǎng)大了，希望自己的事情自己做主。
我們說什么她都不愿意聽，就是想打游戲。
那段時(shí)間，我們夫妻倆過得很煎熬，家里氛圍非常緊張。
女兒的成績(jī)，也直線下降。
她初一上半年，年級(jí)排名十一，班級(jí)排名第二，還拿過獎(jiǎng)學(xué)金。
到初一下半年，她直接排到年級(jí)150名之后，而全年級(jí)一共才237個(gè)孩子。
萬(wàn)分焦慮之下，我們?nèi)フ伊诵睦磲t(yī)生。
雖然我是個(gè)男人，但我是從來不玩王者榮耀的。
心理醫(yī)生告訴我：
“孩子心理沒問題，就是在游戲里找到了自我和成就感。
如果想要真正走進(jìn)孩子，你就去跟著孩子一起玩游戲。
看看游戲里吸引孩子的到底是什么?！?/span>
聽到心理醫(yī)生這么說，一開始，我是很抗拒的。
在我眼里，游戲就是一個(gè)讓女兒荒廢學(xué)業(yè)的惡魔，現(xiàn)在怎么還讓我也去玩？
但實(shí)在沒辦法了，我就下載了王者榮耀，開始琢磨這款游戲。
02
我跟女兒一起打游戲
我也跟身邊玩這個(gè)游戲的朋友請(qǐng)教，想更多了解這款游戲的特點(diǎn)，為什么它能讓女兒如此沉迷、無(wú)法自拔。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全然不同的世界。
游戲就跟過關(guān)卡一樣，過一關(guān)，升一顆星，隨著星級(jí)的增加，玩游戲的人成就感不斷增加。
而且，還能在游戲過程中，跟隊(duì)友進(jìn)行毫無(wú)壓力的交流和探討。
熟悉這個(gè)游戲后，我一有時(shí)間就跟女兒一起打，她對(duì)我的認(rèn)可越來越多，我們交流的機(jī)會(huì)也多了。
家里的氛圍，也開始變化著。
打了兩個(gè)月之后，我的段位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過女兒的段位。
有一次交流中，女兒說自己有點(diǎn)挫敗，覺得爸爸從一個(gè)什么都不懂的水平，在這么短的時(shí)間就超過了自己。
我及時(shí)肯定她的情緒，告訴她，每個(gè)人都有自己不同的節(jié)奏和擅長(zhǎng)的事情。
就這樣，在日?；?dòng)中，我都及時(shí)給她看見和肯定，她跟我們的關(guān)系越來越好。
我們不再阻礙她玩游戲后，女兒也不再偷偷摸摸玩游戲了，而是大方地喊我一起玩。
放開玩之后，她對(duì)游戲的沉迷，反而越來越少了。
不知不覺中，女兒放學(xué)回來，能自己主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)了。
03
共同約定游戲規(guī)則
我們常駐上海，但因?yàn)榉e分不夠入學(xué)，所以就給她找了蘇州的寄宿學(xué)校。
9月1號(hào)，開學(xué)前，我跟女兒聊了聊。
我告訴她：
“新的環(huán)境中，首先要照顧好自己，爸爸媽媽不在身邊，但有任何事情都可以跟我們說。
不管你到哪里、長(zhǎng)多大，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的小棉襖，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
當(dāng)然，還是要記得好好學(xué)習(xí)，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)到知識(shí)后受益的都是你自己?！?/span>
最后，我跟她談到了游戲。
一開始我玩的時(shí)候，為了激發(fā)她的自信心，讓她對(duì)我更加信任，我就讓她做我?guī)煾怠?/span>
我說：
“你14歲了，可以開始學(xué)著為自己負(fù)責(zé)了，根據(jù)爸爸這兩個(gè)月的嘗試和觀察，我發(fā)現(xiàn)，跟打游戲相比，你更擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
你打了那么長(zhǎng)時(shí)間，還沒老爸打兩個(gè)月的段位高，而且你還是我?guī)煾怠?/span>
爸爸覺得你還是學(xué)習(xí)比較有天賦，你看以前你還拿過獎(jiǎng)學(xué)金，多厲害??！
你覺得，爸爸說的有沒有道理？”
女兒不置可否地看著我，我補(bǔ)充說：“老爸不是不讓你玩，一個(gè)星期回來一次，可以玩一次，玩多少時(shí)間我們商量，但不能像以前一樣?！?/span>
女兒說：“那肯定的，都去蘇州上寄宿學(xué)校了，又很少回家了?！?/span>
為了避免她去上學(xué)后，心里惦記著游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，我跟老婆商量后告訴她：周五周六兩天可以各玩一個(gè)小時(shí)，隨便什么時(shí)候玩都可以。
她去了之后無(wú)心上學(xué)，一心想著游戲，當(dāng)時(shí)我們夫妻倆也很擔(dān)憂的。
于是我們做出讓步，把時(shí)間商定修改為可以一共玩一個(gè)半小時(shí)，隨便什么時(shí)候玩，而且這次不玩，就累積到下次。
到目前為止，已經(jīng)過了幾個(gè)月，這個(gè)規(guī)定一直比較良好地執(zhí)行著。
女兒目前還沒有出現(xiàn)過沒玩累積的情況，但也沒有對(duì)我們約定好的時(shí)間提出不滿。
04
每個(gè)問題，都有征兆
在面對(duì)女兒挑戰(zhàn)的過程中，我老婆先主動(dòng)報(bào)名了幸福雙翼的課程學(xué)習(xí)。
她學(xué)習(xí)后，對(duì)我們整個(gè)教育理念和方法，有很大的幫助。
那時(shí)，我老婆聽完課程后，就轉(zhuǎn)發(fā)給我，讓我也聽聽。
其實(shí)，我一直對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣，不喜歡讀書。
看到老婆的分享，我一開始挺抵觸的。
后來，零零散散地聽了一些課程后，我發(fā)現(xiàn)很實(shí)用。
怎么跟孩子溝通，怎么注意說話技巧，怎么管理自己的情緒等，都讓我很受用。
現(xiàn)在，老婆給我報(bào)名的《青春期父母行動(dòng)營(yíng)》，我就根據(jù)自己方便的時(shí)間聽聽課，有空看看大家的踐行分享。
我雖然沒有特別積極分享，但每次看課和看踐行都有啟發(fā)和收獲。
這幾個(gè)月學(xué)習(xí)下來，我最大的感受是：帶好一個(gè)孩子，不是某一個(gè)人的事情，而是全家人的事情。
當(dāng)孩子出現(xiàn)沉迷游戲或者其他情況，根源還是在我們大人身上。
以前，我們很少去傾聽孩子的心聲，很少給她表達(dá)傾訴的機(jī)會(huì)，都是給她安排好各種事情，要求她按部就班完成。
但，孩子是有生命的個(gè)體，她有自己的想法。
當(dāng)我們像操作木偶一樣要求她時(shí)，她內(nèi)心就有很多不情愿，認(rèn)為我們都在逼她。
到了青春期，自我意識(shí)強(qiáng)烈萌發(fā)后，她就通過玩游戲跟我們對(duì)著干，來對(duì)我們的教育方式進(jìn)行“控訴”。
有時(shí)候，她想說自己的看法，我們就打斷和否認(rèn)，覺得“你個(gè)小孩子懂什么”，久而久之，孩子的心門就關(guān)閉了。
而且這種情況，以前在我們家發(fā)生的概率在75%以上。
一旦孩子的心門關(guān)上，我們?cè)傧肴ゴ蜷_，難度可想而知。
孩子到了青春期，真的會(huì)出現(xiàn)很多看起來很可怕的行為。
以前，我覺得這些行為都是突然冒出來的，是沒有征兆的。
現(xiàn)在我明白了，是孩子發(fā)出了很多信號(hào)，我們沒有意識(shí)也沒有能力接收到而已。
在這個(gè)壓力巨大的社會(huì)，做父母的很不容易，做孩子更不容易。 孩子是父母的一面鏡子，我們?cè)趺凑f怎么做，孩子就會(huì)跟著模仿。 很開心，現(xiàn)在我們家的氛圍是開心、放松、愉悅的，女兒回到家里，一家人都是其樂融融的。 我非常感謝學(xué)習(xí)中陪伴我的每一個(gè)老師和同學(xué)，也感謝女兒用“沉迷游戲”喚醒沉睡的我。
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