小嫻媽媽最近很苦惱。
小嫻在原來的幼兒園不開心，不愿意去上學。問原因，小嫻說配班老師太兇，而且自己好多東西都學不會。
小嫻媽媽多方了解，發(fā)現(xiàn)老師教的東西，比如手工、繪畫，自己孩子確實比其他孩子差一些，導致她上幼兒園不自信。配班老師并沒有針對孩子，只是比較嚴厲，讓孩子遵守規(guī)則時不含糊。
這個幼兒園不算太好，但也沒有什么特別不能忍受的。只能算一般的幼兒園。只是不適合自己的孩子。
于是，就有人建議小嫻媽媽給孩子換個幼兒園。換個更好的 幼兒園，給孩子更好的教育。
換幼兒園可行嗎？換了新的幼兒園孩子能適應(yīng)嗎？
幼兒園要不要換，如何換，要看這幾點。
1 是孩子的問題還是幼兒園問題
孩子在幼兒園不開心，家長要看是孩子的問題還是幼兒園的問題。
當孩子不想上幼兒園，不適應(yīng)幼兒園時，要看看幼兒園有何不妥。再問問周圍的同學家長，了解其他孩子情形。
如果大部分孩子都適應(yīng)得挺好，只有少數(shù)幾個孩子不適應(yīng)，不想上幼兒園，那就是孩子的問題。針對孩子問題，家長要適當引導，幫孩子去適應(yīng)。
學校是為大部分孩子設(shè)置的，我們要盡量調(diào)整自己娃適應(yīng)。自己有問題就換學校，將來如何適應(yīng)小學、中學呢？
如果大部分孩子都不適應(yīng)，都覺得幼兒園有問題，那就是幼兒園不好，需要整改或者換一個幼兒園。
?2 換幼兒園，需提前考察和提前適應(yīng)
若實在不能適應(yīng)，或者幼兒園有問題，想換個更個性化，更適合自己孩子的，那就要提前做工作。
了解你要去的新幼兒園，讓孩子提前了解老師和部分同學。最好帶孩子參觀一下。叮囑老師，剛開始多多照顧自己的娃。這樣孩子在新環(huán)境中不會手足無措，能盡快適應(yīng)。
還要了解一下這個幼兒園的學習內(nèi)容，孩子有沒有學過，對孩子來說難不難？若大家都會，只有自己的孩子不會，在新環(huán)境還是會遇到難題。
這一步對家長和孩子都是挑戰(zhàn)。家長需要帶孩子提前熟悉一下以前幼兒園學過的內(nèi)容。
除此之外，家長還要傾聽孩子的心愿。看孩子愿不愿意轉(zhuǎn)學，上新的幼兒園。帶孩子看看新的幼兒園，讓孩子感受一下。
很多孩子其實不樂意換，因為跟原來的同學都熟悉了。面對未知，我們都是很焦慮的。對于這種情況，家長需引導孩子改正自己的缺點，爭取能夠自我進步以適應(yīng)現(xiàn)在的校園生活。
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