我們的大多數(shù)孩子沒(méi)什么奮斗目標(biāo)，但并不是所有。有奮斗目標(biāo)、有理想的孩子是有的，他們有動(dòng)力、有定力，受外界的因素影響小，他們就像癡迷游戲的孩子，而勤奮學(xué)習(xí)，再加上正常的智力水準(zhǔn)，他們就可以成功地學(xué)好各門(mén)功課，且成績(jī)優(yōu)異。
安徽安慶的熊媽媽反映，孩子升上初三半個(gè)學(xué)期了，對(duì)學(xué)習(xí)不緊不慢的，有時(shí)候考試多了還厭煩的樣子，尤其是對(duì)數(shù)學(xué)，經(jīng)常不寫(xiě)完答卷，老師為她為什么不寫(xiě)，她就說(shuō)不會(huì)做。明年孩子就要上高中了，如果再不把學(xué)習(xí)補(bǔ)上來(lái)，肯定會(huì)影響到高中的學(xué)習(xí)，而且天天看到孩子這樣我們實(shí)在是焦慮得不行，怎么辦？初三孩子經(jīng)常不寫(xiě)答卷，不會(huì)做怎么辦
導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些？
1、有了弟弟或妹妹后父母的精力自然會(huì)轉(zhuǎn)移到弟弟妹妹身上，要照顧弟弟妹妹，陪伴他們，如果此時(shí)此刻，父母只忙小寶，忽略了大寶，大寶會(huì)感覺(jué)沒(méi)有了爸爸媽媽，自己的爸媽變成了弟弟妹妹的，自己有被拋棄的感覺(jué)，父母除了看重自己的學(xué)習(xí)成績(jī)外，感覺(jué)不到父母的愛(ài)，沒(méi)有被愛(ài)滋養(yǎng)的孩子是沒(méi)有力量的，此時(shí)此刻，通過(guò)不上學(xué)來(lái)獲得父母的關(guān)注。重新獲得父母的愛(ài)。初三孩子經(jīng)常不寫(xiě)答卷，不會(huì)做怎么辦
2、人際交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在學(xué)校里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了學(xué)校后，如果被其他小朋友欺負(fù)、排擠，孩子就可能不想去了。
3、無(wú)法適應(yīng)團(tuán)體生活。孩子到了學(xué)校，必須遵守團(tuán)體的規(guī)范，想要的東西需與人分享，想吃點(diǎn)心、玩玩具都得排隊(duì)，到處都是限制，讓孩子覺(jué)得學(xué)校不好玩。初三孩子經(jīng)常不寫(xiě)答卷，不會(huì)做怎么辦
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢？
1、不上學(xué)了，別人會(huì)怎么看待你和你的孩子？親戚會(huì)怎么評(píng)論？孩子的朋友會(huì)否看不起他？這樣你們的人際會(huì)不會(huì)受到影響，這也是壓力。
2、孩子從不讀書(shū)宅在家里開(kāi)始，逐步社會(huì)性退縮，社會(huì)功能逐步弱化乃至散失。所以逐漸不出門(mén)，不見(jiàn)外人，到后面不見(jiàn)人，不見(jiàn)光線。初三孩子經(jīng)常不寫(xiě)答卷，不會(huì)做怎么辦
面對(duì)孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？
1、營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，有的家長(zhǎng)卻并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。比如孩子在寫(xiě)作業(yè)，你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等，在這樣的環(huán)境下，孩子哪里還能安心去學(xué)習(xí)。心里早就心猿意馬了，學(xué)習(xí)效率也會(huì)很低。家長(zhǎng)要有意識(shí)的給孩子營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候受到打擾。初三孩子經(jīng)常不寫(xiě)答卷，不會(huì)做怎么辦
2、先不要提過(guò)高的要求。老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子暫時(shí)不要提過(guò)高（超出他的能力的）要求；其次是，讓孩子有同學(xué)中找到友誼，培養(yǎng)友情；再者，對(duì)孩子要以鼓勵(lì)為主，但不是遷就；他做錯(cuò)了，就要溫和地批評(píng)，他做好了，要大加贊揚(yáng)。
3、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。有一些家長(zhǎng)，或許是出于愛(ài)孩子的目的，無(wú)形中給初中生透露出“家里很有錢(qián)，老爸老媽很有能力，以后的生活無(wú)憂”之類的信息。這種誘惑對(duì)于三觀還未定型的孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)是一種毀滅打擊。初三孩子經(jīng)常不寫(xiě)答卷，不會(huì)做怎么辦
如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？
第一步重點(diǎn)是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限；
第二步是消除面對(duì)重返學(xué)校的恐學(xué)癥與社交焦慮癥；
第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力等。
歡迎家長(zhǎng)關(guān)注私信我們領(lǐng)取方案，一起討論更好地幫助孩子順利的重返學(xué)校。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/2245.html
