孩子逆反怎么辦？一高老班教你四個絕招，立竿見影！
原創(chuàng)作者|尹秋彬（河南省新野縣新野一高中副校長）
生活中常見一些小孩兒，滔天的逆反，你指東他偏往西，你讓他攆狗他偏逮雞，牽著不走打著后退，家長吹胡子瞪眼不管用，只剩下干著急。但是這些小孩兒到了有經(jīng)驗的老班主任手里，馬上就變得服服帖帖，乖得跟貓兒一樣。什么原因呢？讓一高老班教你四招“必殺技”。
一、切身體驗逆反中孩子的心理感受。
每一種逆反的存在都是有理由的。理由可能各種各樣，比如孩子上了一周的課，回到家，書包剛一丟，你就逼著他學習，他回家就是想放松一下，這時他能不火大嗎？比如孩子天性就是獲得欲望強烈，極其渴望得到一件東西時，你再怎么講道理他也不愿意聽；比如“早戀”中的孩子他其實就是想和對方一起努力，一起學習，一起考上一所心儀的大學，就這個動機而言真沒錯，而你硬要給他扣一頂“早戀”的帽子，他怎能不逆反？
可能，你的孩子的心理是這樣的：在學校，老師看著，一天學習十幾個小時，累得像狗，還要忍受老師的批評指責，不能頂撞，否則就是不尊敬師長；在家里，父母管著，不能玩這，不能玩那，不能出門，困得像籠子里的雞，還得忍受父母的啰嗦嘮叨，不能頂嘴，否則就是不孝順父母。所有的規(guī)矩都是老師父母給我制定的，所有的道理都在老師父母那邊。我只能服從，我只能忍受，但是我是個活人，我也有情緒，所以我必須要爆發(fā)！如此心理，如果你是學生，你怎么辦？
我曾在一個家長會上要家長們嘗試一下，在一個半小時的家長會上不說話，不看手機，不上廁所，不做其它無關的動作，結果能完全做到的家長幾乎沒有。而高中的學生一天要在板凳上坐十二三個小時，還得竭盡全力，絞盡腦汁的學習，你追我趕，你死我活的競爭，并且日復一日。這時候家長如果再抱怨他學習不夠認真，成績不如別人，他能心平氣和地接受嗎？家長你想一下，如果你是學生，這樣的日子你能堅持一天嗎？因此，任何不能體會孩子感受的“教育”和“指責”在孩子看來純粹就是“站著說話不腰疼”！
所以家長們要學會盡可能體會孩子的切身感受，在此基礎上提出來的指導和要求才能更符合孩子的心理承受度，也才更易于被孩子接受。
如此，孩子自然不會逆反。
二、讓孩子在自己的閱歷中體會道理。
家長都愛自己的孩子，所以大部分的家長都想孩子避免走自己的彎路，于是他們會生盡千方百計把自己前半生的經(jīng)驗教訓凝聚成智慧哲學然后不厭其煩地告誡孩子。但是孩子缺少家長的閱歷，他們沒有切身體會，所以家長的人生感悟?qū)λ麄儊碚f就是紙片化的大道理。家長對孩子的愛有多深，大道理就會有多少，說得多了，就是啰嗦，聽得多了，就會厭煩，逆反也由此產(chǎn)生。深諳孩子心理的班主任會告訴你，創(chuàng)造閱歷條件，盡可能讓孩子在自己的閱歷中去感悟生活，領會道理。
一個假期出去旅游的學生告訴老師，當他走了一天的路，又累又餓的時候，有人給了他一個雞蛋，他是忍著內(nèi)心多么強烈的沖動才沒有把雞蛋連皮兒塞進嘴里。這種饑餓的體驗比講一千遍珍惜糧食的道理都管用。山西一個叫蘭會云的教師帶領11個學生暑假千里騎行，一路下來，不僅收獲了健康的身體，廣博的知識，還學會了善良寬容，贊美感恩，也培養(yǎng)了理想信念，團隊意識，抗挫能力。古人說“讀萬卷書不如行萬里路”，其實就是想提示人在閱歷中感悟和成長。
當然，這并不是意味著對目前的孩子就可以放任不管，等孩子到了中年時再讓他去后悔。當我們教育效果不好或沒有效果時，我們盡可能多的去創(chuàng)造條件和機會讓孩子去經(jīng)歷，去感悟。高中有厭學的孩子，一高班主任經(jīng)常會建議家長讓孩子假期去建筑工地打工（當然得確保安全），一個月高強度的勞動就可以讓他看到不努力學習十年之后的自己；班主任按照班規(guī)罰一個學生操場跑45圈（分幾天跑），要讓他至少十年內(nèi)記住生活上學習上不再馬虎，跑完后，學生說可以記一輩子。
這種基于自己生活閱歷而獲得的體驗和感悟真實而又深刻，孩子自然不會逆反。
三、提升自身思想和修養(yǎng)，跟上時代變化。
世上最難的事就是改變一個人的思想，比這更難的是改變一個成年人的思想，比這還難的是改變一個自以為是的成年人的思想。對于一個具有豐富閱歷，忍不住要給孩子講大道理的家長而言，基本上都屬于第三者。因此，從這個意義上來說，想要改變一個逆反的未成年人的思想其實是最容易的，但前提是作為家長的你的思想就是正確的嗎？你的思想能否跟得上這個時代的變化？你敢保證能用你的思想能帶給孩子正確的引領嗎？你意識到有必要改變自己嗎？你有決心能改變自己嗎？
經(jīng)常見到家長這樣現(xiàn)身說法教育自己的小孩兒：爸爸當年為了擺脫農(nóng)民身份，刻苦攻讀，考上了小中專，終于成為了國家干部，吃上了“商品糧”。孩子只要你考上大學，你今后也會衣食無憂，飛黃騰達的……先不要說孩子不理解你說的“小中專”“商品糧”，就說孩子上了大學真的一定能衣食無憂飛黃騰達嗎？現(xiàn)代社會劇烈的競爭下誰能保證這一點？2019年400萬本科畢業(yè)生已經(jīng)有近300萬報考研究生了，幾年以后可能博士生都遍地開花了，社會對高知識高學歷的需求已經(jīng)讓很多本科生成為很普通的一員了，家長卻還在用自己淺陋的落后于社會幾十年的思想去誤導孩子，孩子如果“聽話”才真的有問題。現(xiàn)在孩子的知識面，見識度已經(jīng)遠超很多家長，怎么可能聽你的話？但如果你也能和社會同步，思想進步，你可以這樣為孩子做出人生規(guī)劃：孩子啊，好好學，高考考出好成績，大學能選擇一個你喜歡的，有前途的專業(yè)，研究生努力考取本專業(yè)里一所有名氣的大學，博士生認真選擇一位有實力的導師，你的人生將開啟無限可能……我相信，孩子再看向你的眼神里一定飄著小星星！
父母是孩子的第一任導師，每一個問題學生的背后都有一個問題家庭或問題家長。“問題家長”們也愛自己的孩子，但是他帶給孩子的可能更多的是負面的東西：自私狹隘的品質(zhì)，急躁偏執(zhí)的性格，低俗粗野的行為，不拘細節(jié)的習慣。真正的愛孩子，一定要先從改變自己做起，認真審視自己的三觀，擴大自己的知識面，提升自身思想和修養(yǎng)，跟上時代變化，讓自己成為孩子的膜拜者，成為孩子模仿的榜樣。
如此，孩子哪里會逆反？
四、你付出了多少，才能要求孩子多少。
如果你覺得自己不可能做出那么多的改變，那么下面幾點你能做到嗎？
1、陪伴。安徽合肥考生李恒杰高考結束后在考場外跪謝母親的視頻，感動了無數(shù)人。母親李娕，放棄了自己的生意，為兒子陪讀了兩年半。
2、榜樣。幾年前聽過一次報告，一個考上清華的學生的父親成為大家羨慕的對象，大家紛紛向他請教經(jīng)驗時，他只說了一句話，為了培養(yǎng)孩子早起的習慣，他從十二年前每天早上六點前起床，直到現(xiàn)在，風雨無阻，沒有中斷過一天。大家都不說話了，因為能十年如一日地做到一件事的人少之又少。
3、環(huán)境。江蘇省特級教師李鳳遐夫婦的兒子考上了復旦大學博士生，李老師說，我沒有給兒子補過課，我只是給他提供了一個學習的環(huán)境：每天晚飯后三人三張桌子，李老師夫妻一人一張桌子備課，兒子一張桌子學習，三口之家靜悄悄。
4、溝通。和孩子溝通，能了解他現(xiàn)在心里真實所想的就是父母的成功；和班主任、老師溝通，告訴老師孩子的最真實的想法和最具體的問題，就是家長能做的最好的事。相信我們的老師會有最專業(yè)的針對性教育。
站在孩子的角度，孩子逆反可以原諒，因為孩子犯錯，上帝都會原諒；家長犯錯不可原諒，因為你是家長，不能無知。
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