今天想說的是，這本書中的等級劃分和擁有知識的重要性。
從小父母就讓我們好好學(xué)習(xí)，告訴我們：只有學(xué)好了，才能不重復(fù)他們的老路。
事實(shí)也的確如此！
屬于社會中上層的人一般都是有知識的人。
即便是暴發(fā)戶，也是需要有一定知識的，這里的知識不一定指的是書面上的知識，還有社會經(jīng)驗(yàn)等知識。
如果沒有這些知識的積累，即便是憑運(yùn)氣擁有了一大筆錢，也很快會憑實(shí)力敗出去。
越到社會發(fā)展的后期，想要進(jìn)行階級的跨越就越不容易。
財(cái)富權(quán)力都掌握在了少數(shù)人手中，他們會將自己的資源分配給自己的孩子，讓自己的孩子接受更好的教育。
但是大多數(shù)人的孩子不僅接受不了很好的教育，生活的環(huán)境也不好，最后只能是輟學(xué)，重復(fù)著老一輩的路。
如果想要進(jìn)行階級的跨越，需要老一輩的人頂著巨大的壓力讓孩子去接受比較好的教育。
但是這里普通人給孩子的教育基本都是比不了上層階級給孩子的教育。
所以，教育資源上就有極大的差距，除非處于底層階級的孩子，特別的聰明，有很強(qiáng)的自制能力和覺悟性，才有可能跳出老一輩的圈子，更上一層。
不過即便是跳出來了，基本也不是掌握生產(chǎn)資料的那一部分人，大部分人也只能說比老一輩的人稍微能輕松一點(diǎn)。
當(dāng)然，也有極少部分的人，能夠一次就跳得很高，直接跳出自己所在的圈層。
但這個除了需要能力以外，真的也很需要運(yùn)氣和時(shí)機(jī)。
中國有句話叫：一人得道，雞犬升天。
這里可以將這句話理解為：只要家族里有一個人能夠跳出自己的圈層，那么他的思維格局就更廣闊，他就可以為身邊的人指出一條較為明朗的道路。
進(jìn)而讓自己身邊更多的人走出以前的圈層。
也因?yàn)檫@個人在生活上發(fā)生了大家肉眼可見的變化，所以很多之前同階級的人意識到自己的孩子也可以走上這樣的路，從而會進(jìn)一步地督促孩子！
這個人便是孩子最好的榜樣，有了榜樣，便有了希望，就會更加努力！
相應(yīng)的，因?yàn)橛辛艘淮说呐Γ乱淮说钠瘘c(diǎn)，也會變高……
不過，如果后三代人都不努力，那么階層可能也會跌回本來的樣子。
畢竟本來大家就不掌握生產(chǎn)資料，所謂的“跨階層”也只是比之前好一點(diǎn)而已，依舊處于被壓榨的狀態(tài)。
如果想真正穩(wěn)固階層，往上走，那么肯定需要好幾代人的努力和積累。
所以，知識很重要，對于幾代人的知識積累也非常重要。
這樣就是現(xiàn)在許多人“雞娃”的原因吧！畢竟一不小心階層就跌了……
跌了也就算了，越到社會發(fā)展后期，就越難有機(jī)會跨回來。
冰凍三尺非一日之寒，如果真的很想要過上更好的生活，感覺不僅要“雞娃”，還得自己努力。
這樣，實(shí)現(xiàn)的幾率更大，速度也更快~
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