人們經常認為,孩子不想上學了,是孩子有問題了,其實,只是孩子遇到了問題。
人從胚胎形成開始,就會遇到各種想不到的難題。先是怕流產,能占據住子宮就行。后來是怕不好生,能順利生下來就行。再后來怕養不活,能活著就行。再后來,怕不健康。再再后來,又怕長不高。再再再后來,又怕孩子學不好,再再再再后來,又怕孩子不夠優秀……
隨著孩子的成長,父母對孩子的期待越來越多,而父母完全不自覺自己對孩子都增加了什么樣的壓力。
沒有選擇空間的孩子,一直在父母的安排下長大。遇到膽小的孩子,或許能幫助孩子建立安全感,但是遇到領袖型的孩子,那就是完全地壓抑。
怎么帶孩子,跟孩子的特性有關,做父母的,首先要知道自己的孩子的天性,最為重要。
孔子說“因材施教”,很多人都懂,關鍵是,如何識材?
今天這個13歲不想上學的孩子,就是屬于父母不懂她的“偉大追求”的孩子。孩子只能從游戲中獲得價值感。
線上給了媽媽一些建議,今天孩子情緒穩定了。
希望媽媽能給孩子更多的選擇機會,當“領導”的機會
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