最近婆婆從老家回來在之后，和我說鄰居家的11歲的男孩已經(jīng)一個月沒有去上學了，家里怎么勸都沒有用。

鄰居家的小男孩的情況我略知一二，男孩的父母離異，男孩一直和爸爸以及爺爺奶奶生活在一起。

據(jù)說男孩產(chǎn)生厭學情緒之后，班主任找過他聊天，男孩說他很小的時候，媽媽就來開他了，沒人管他，所以他就想自暴自棄。

說實話父母離異對孩子確實有傷害，但這并不是造成孩子厭學的主要原因，男孩厭學主要是因為父母離異，媽媽離開家庭之后，孩子的爸爸也并沒有去關注孩子，陪伴孩子，從而造成了一系列的負面影響。

在男孩慢慢大一點之后，這些負面影響才開始爆發(fā)出來，這才是造成男孩厭學的原因，那么家長不陪伴孩子會有哪些不好的影響呢？

1、不了解孩子的心理活動

一直覺得生了孩子之后，不管生活多么艱苦，家長都要盡可能花時間去陪伴孩子，鄰居男孩的媽媽離開之后，爸爸也并沒有好好的去陪伴孩子。

據(jù)我婆婆說這個男孩的爸爸除了給錢孩子花之外，男孩的日常生活和學業(yè)根本都不管，每天下班之后還會出去找朋友玩耍。

如果家長不經(jīng)常陪伴孩子的話，就不能夠真正感知孩子的內(nèi)心世界，一個孩子有厭學情緒肯定不是一天兩天造成的，是長期積累的過程。

如果男孩的爸爸經(jīng)常陪伴孩子，那么肯定會早點發(fā)現(xiàn)孩子厭學的苗頭，及時的疏導，就不會出現(xiàn)現(xiàn)在在家不肯去上學的狀況。

2、孩子不聽你的話

李玫瑾教授說過：父母要想對孩子有真正的控制力，尤其是母親，在生命的早期，對孩子要想有真正的控制力，那靠什么控制呢？

不是靠嚇唬，比如說你對一個兩歲之內(nèi)的孩子嚇唬是沒用的，那么什么樣的孩子他能夠聽你的，那就是在一歲半之前，一定要自己帶，否則父母就喪失了對他心理上的控制力。

李玫瑾教授這句話的意思其實就是父母要多陪伴孩子，否則孩子不會聽你的話，而男孩的父母離異之后，男孩的爸爸也并沒有好好陪伴孩子，我每次回老家都經(jīng)常看見孩子一個人在家看電視。

導致現(xiàn)在男孩不想去上學，男孩的爸爸勸說也沒有用，因為男孩根本不聽爸爸的話，如果男孩爸爸對孩子有心理上的控制力，那么男孩應該會聽爸爸的話，爸爸勸說他去上學，他應該會聽。

男孩不去上學還有一個重要的原因是男孩成績不好，現(xiàn)在的孩子成績好壞，和家長的用心陪伴分不開的，家長用心陪伴孩子一起學習，培養(yǎng)好孩子的學習能力和學習習慣，孩子的成績不會特別差。

而我鄰居厭學的這個男孩，因為缺少家長的陪伴和關注，成績一直不好，考試的時候經(jīng)常不及格，才四年級的語文也只能考20多分。

我覺得孩子不想去上學的一個重要原因也是因為成績不好，導致心理上的自卑，從而產(chǎn)生了厭學的情緒，如果孩子成績一直不錯，在學校里的學習也很輕松，那么厭學的可能性不大。

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