現(xiàn)如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，從不想上學(xué)換成了不想上班，不想上學(xué)的人換成了我們的孩子。可現(xiàn)在的孩子為了不想上學(xué)可不是我們小時(shí)候想的那些個(gè)肚子疼、發(fā)燒的小借口那么簡(jiǎn)單了。
有些孩子為了不愿意上學(xué)，可謂是大開(kāi)腦洞，讓人哭笑不得。
四川甘孜的一名小學(xué)生，因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，居然躲在了空調(diào)外機(jī)上。小朋友的家在9樓，空調(diào)外機(jī)掛在9樓外的墻壁上，他就蹲在上面躲著，可是想回去的時(shí)候卻沒(méi)辦法回去了，無(wú)奈之下只能請(qǐng)來(lái)消防員將他救下來(lái)，對(duì)其批評(píng)教育。
家長(zhǎng)也是又擔(dān)心又害怕又可笑，因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)居然搞出那么大陣仗。
幼兒園寶寶不愿上學(xué)，做法惹人發(fā)笑
不光是小學(xué)生，幼兒園的寶寶們也都不想上學(xué)。前幾日，一個(gè)幼兒園的接孩子視頻讓人哭笑不得，孩子不想上學(xué)，媽媽抱著給了老師，沒(méi)想到孩子哭著抓住了媽媽的頭發(fā)，兩方開(kāi)始極限拉扯，旁觀的人不禁笑道：“當(dāng)媽還挺費(fèi)頭發(fā)的。”
除了薅頭發(fā)的還有死活不肯進(jìn)學(xué)校的，和孩子?jì)屔涎萘艘怀觥?span id="jfnzv1tfrjr" class="candidate-entity-word" data-gid="12595823">七擒孟獲”，抓進(jìn)去好不容易塞進(jìn)去，稍不留神走竄出來(lái)沒(méi)辦法只好走去逮。
更有甚者，抱住電線桿不下來(lái)，死活不愿意松手，無(wú)論爸爸怎么拽都不愿意下來(lái)，淚眼婆娑哭喊著：媽媽救我！讓人又心疼又想笑。
送進(jìn)去幼兒園還要上演一出“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”，進(jìn)去地想出來(lái)，老師叉開(kāi)腿堵在門(mén)口攔住去路，不斷有小朋友想要鉆出來(lái)。這場(chǎng)面真的是手忙腳亂，替老師心累。
送進(jìn)去孩子的爸爸也要像“大內(nèi)密探”，彎著腰弓著背在窗戶下偷偷溜走，不知道的還以為是偷孩子的。
10歲男孩不愿上學(xué)，和父親對(duì)峙揚(yáng)言跳樓。
除了這種類(lèi)似搞笑的不想上學(xué)趣事，還有讓人看得怒火中燒，不想上學(xué)的孩子。
網(wǎng)上一則視頻里，一個(gè)10的小男孩怎么都不想上學(xué)，無(wú)論父親怎么勸，就是不愿意去。
父親去捉，他跑，甚至抓住媽媽的衣領(lǐng)和父親對(duì)峙。
直到把自己關(guān)到廁所，揚(yáng)言要跳樓。
看到這種叛逆的孩子，男孩父親十分生氣卻又無(wú)可奈何。
網(wǎng)友也看得怒火中燒：“打一頓就好了！”
不過(guò)也有理性的網(wǎng)友分析：“養(yǎng)出這種叛逆孩子的不是一天兩天的事，父母應(yīng)該好好反思教育方式的問(wèn)題！”
孩子不想上學(xué)該怎么辦？
成人都不想上班，也應(yīng)該理解孩子都不想上學(xué)，都是這樣過(guò)來(lái)的。
首先，家長(zhǎng)要解釋清楚，每個(gè)人在每個(gè)階段都有自己的任務(wù)。家長(zhǎng)的任務(wù)是工作，孩子的任務(wù)是學(xué)習(xí)，每個(gè)人都要完成自己應(yīng)該做到的任務(wù)，這是責(zé)任。
其次，問(wèn)清楚為什么不想上學(xué)。到底是不喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境還是人際關(guān)系？有些孩子可能會(huì)經(jīng)歷校園暴力，不愿意去上學(xué)恰恰是給家長(zhǎng)的信號(hào)，家長(zhǎng)不能當(dāng)成小孩子不懂事就給忽略了，這簡(jiǎn)直就是抹殺了孩子求救的可能。
最后，給予一定的鼓勵(lì)。幼兒園寶寶不愿意去幼兒園是因?yàn)榉蛛x焦慮和不習(xí)慣班級(jí)的束縛，家長(zhǎng)可以采用鼓勵(lì)或者小獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子有積極性。
小學(xué)不愿上學(xué)有多種可能，如果是單純的不想上學(xué)，可以多鼓勵(lì)少批評(píng)多溝通少責(zé)罵，爭(zhēng)取讓孩子理解你的良苦用心。
萱爸有話說(shuō)
想想自己小時(shí)候也有那么五六七八九十次不想上學(xué)，想想孩子也不想上學(xué)是不是也就沒(méi)那么難理解，也沒(méi)那么生氣了呢？這都是每個(gè)人的成長(zhǎng)道路，我們只需盡力溝通解決就好。
你身邊有什么不想上學(xué)發(fā)生的趣事？歡迎在評(píng)論區(qū)留言。
我是小萱爸爸，積極學(xué)習(xí)帶娃的“女兒奴”一枚，每天分享育兒過(guò)程中的所思所感，如果你喜歡我的文章，請(qǐng)關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論，你的喜歡是我寫(xiě)作的最大動(dòng)力！
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