先問大家一個(gè)問題：你覺得孩子玩游戲多嗎？算沉迷嗎？
如果是，那么你用過什么樣的方式來制止孩子呢，效果又如何呢？
想把孩子從沉迷中拉出來，不是件容易的事；
把孩子拉出來，還消解掉孩子的抵觸情緒，激勵(lì)向上，更是一件難如登天的事。
但跟大家一起探討的這個(gè)方法，就有家長(zhǎng)做到了，且成功了，典型的網(wǎng)癮少年重生記！
正讀初三的魯彥希，在迷上網(wǎng)游前，成績(jī)還可以，性格上乖巧懂事，不用父母過多操心。
然而，突然有一天，這個(gè)孩子就開始沒日沒夜的玩游戲。
成績(jī)直線下滑，在班里墊底；還學(xué)會(huì)了對(duì)父母撒謊，借口查資料去叔叔家玩游戲，趁著父母睡著玩通宵。
諸多種種，簡(jiǎn)直不勝枚舉。
看到兒子如此蓬頭垢面的玩游戲，不管學(xué)習(xí)，父母急得不行，初三了馬上就要高考了，怎么辦？
講道理勸說沒用，搶手機(jī)不讓玩沒用，罵也罵不聽……
母親想到了自己的弟弟，弟弟對(duì)家庭教育有研究，問問該如何是好？
“堵不如疏，既然他想玩游戲，那何不一次讓他玩?zhèn)€夠”沒等姐姐問出疑惑，弟弟給出了解決方案。
父母有點(diǎn)擔(dān)心，要是孩子堅(jiān)持下來了怎么辦，但除此也沒有別的辦法，所以決定一試。
雙方商議后寫了一份家庭協(xié)議。
“3天，72小時(shí)，除去每餐20分鐘吃飯時(shí)間外，三天只能休息5小時(shí)！”
“如果能做到，那就以后電腦手機(jī)隨便玩，若是做不到，那就接受懲罰，電腦手機(jī)沒收，整個(gè)暑假都別想再玩。”
魯彥希一聽，能夠隨便玩，父母還不管，高高興興就簽了合同。
因?yàn)樵谒磥恚ㄏ浅Ｓ械氖拢呐略倮ё诫娔X前也會(huì)恢復(fù)精神，這不是天上掉餡餅的大好事嘛。
合同生效，舅舅一旁指導(dǎo)父母該如何操作。
第一天，魯彥希開心地坐到了電腦前，聽他說要通宵后，父母還貼心地給他準(zhǔn)備好了一大袋零食，邊吃邊玩，簡(jiǎn)直是天堂的日子。
可是，人玩久了也會(huì)累會(huì)困，愉快地玩了整整23.5小時(shí)后（第一天4：30pm-第二天下午4：00pm），魯彥希提出了睡覺請(qǐng)求。
媽媽告訴他，因?yàn)楹竺孢€有兩天，所以這次最多只能睡2個(gè)小時(shí)。
而困得不行的兒子，在沙發(fā)上倒頭就睡，連回臥室都顧不上了。
2個(gè)小時(shí)一到，媽媽就準(zhǔn)點(diǎn)叫醒兒子玩游戲，“再不起，就算你輸了”。
賴床不起的兒子，聽后還是努力睜眼，再次回到電腦前玩了一個(gè)通宵。
處于備戰(zhàn)狀態(tài)的父母心里打起了鼓，為了防止兒子在玩耍途中睡著影響了效果，媽媽一晚上驚醒數(shù)次“監(jiān)工”。
三天對(duì)賭的第二天早上八點(diǎn)，兒子再次提出睡覺請(qǐng)求，媽媽再次提醒“最多只能睡一個(gè)半小時(shí)”。
跟上一次一樣，時(shí)間一到，媽媽就趕緊催促兒子起床。魯彥希雖然不情愿，但一想到不能輸，賴床10分鐘后還是爬了起來。
父母雖然心疼，但最后一天了，能否成功在此一舉。
魯彥希又堅(jiān)持了一個(gè)白天，如果他能熬過晚上就贏了，可惜，到了凌晨4點(diǎn)鐘，魯彥希直接趴在了電腦桌上，這次任由父母怎么叫，他都不愿意睜眼了。
見兒子沒了玩游戲的心，父母把早早準(zhǔn)備好的協(xié)議拿了出來。
等到睡飽清醒后，魯彥希發(fā)現(xiàn)自己簽了份“學(xué)習(xí)協(xié)議”。
“每天學(xué)習(xí)3小時(shí)，像尖子班沖刺；每隔一天可以玩2小時(shí)游戲，每天出門散步2小時(shí)，鍛煉身體；每天十點(diǎn)之前睡覺……”
最終結(jié)果如何呢？
簡(jiǎn)直是脫胎換骨！
幾天的疲勞戰(zhàn)，魯彥希對(duì)游戲產(chǎn)生了抵觸情緒，一連好幾天都沒有再碰電腦，還立志要考上北大。
這種戒斷療法，通過困意對(duì)大腦造成刺激，令孩子在自愿清醒的情況下，對(duì)游戲產(chǎn)生抵觸，無疑幫助他成功戒除了網(wǎng)癮。
看了魯彥希故事的網(wǎng)友，提出了自己的疑惑和擔(dān)憂：
“這次不玩了，等過一陣后，還能保證不玩了？”
“不可能的，我大學(xué)去鄉(xiāng)下的時(shí)候，沒網(wǎng)沒流量，根本受不了！”
“根本沒用，我玩3天3夜，熬不住，過幾天該玩還是玩。”
“說到底是這孩子比較聽話，遇到渾的根本行不通。”
“方法是好的，但是孩子身體吃不消，出問題了怎么辦？”
這些疑惑，也許你也有。正是因?yàn)楹ε潞⒆痈邚?qiáng)度玩會(huì)出現(xiàn)意外，所以很多網(wǎng)友都表示不敢這么對(duì)賭。
換作是你，你敢嗎？
戒斷療法，之所以能有效，除了疲勞厭惡刺激外，還有些收服孩子的小“心機(jī)”，并沒有一刀切，有效避免了孩子的逆反心理。
說好多睡10分鐘算輸，但孩子有超時(shí)仍然給予繼續(xù)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)；
說好輸了就整個(gè)假期都沒收手機(jī)電腦，但最后依然給予孩子每隔一日玩2小時(shí)的機(jī)會(huì)。
戒斷療法，能否一勞永逸，真正的根源還在于家庭。
孩子為什么會(huì)沉迷游戲？總結(jié)來說，有以下幾個(gè)主要原因：
“爸爸媽媽經(jīng)常吵架，游戲能帶給自己很多快樂”
“生活太無趣太孤單，學(xué)習(xí)太枯燥，壓力大，手機(jī)游戲樂趣多多”
“爸媽都在玩手機(jī)，我才不愿學(xué)習(xí)呢”
真要治本，最需要改變的不是孩子，首先是家庭環(huán)境。
魯彥希之所以沉迷游戲，是因?yàn)楦改戈P(guān)系很不和諧，“冷戰(zhàn)、爭(zhēng)吵、打鬧，從有記憶以來，就沒消停過”。
而游戲能讓他快樂。
孩子簽完學(xué)習(xí)協(xié)議后，在舅舅的建議下，魯父魯母也反思了自己的問題，簽署了一份家庭公約，寫下自己的理想和目標(biāo)，有事一起溝通，一家人一起努力。
父母關(guān)系和諧，家庭氛圍變得溫暖，魯彥希身上也發(fā)生了巨大的變化：
成功戒除網(wǎng)癮，成績(jī)突飛猛進(jìn)，高一從年級(jí)514名升到85名。
如果說戒斷療法讓孩子暫時(shí)脫離了心癮，那四兩撥千斤的一定是父母，父母的改變，才是真正促進(jìn)孩子積極向上，努力學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的根源。
每一個(gè)問題孩子背后，都有一個(gè)問題家長(zhǎng)。
看到了孩子的問題，先反思下我們自己哪里做了錯(cuò)誤的引導(dǎo)，改正自己，再來糾正孩子！共勉！
你覺得這種戒斷療法有用嗎？如果孩子沉迷了，你敢跟孩子做這個(gè)賭約嗎？
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