我對這個現(xiàn)象太好奇了，我記得以前的學(xué)生并不是這樣。所以，這個現(xiàn)象是畢業(yè)后我常思考的問題。
我覺得有三方面原因，一是孩子從小就受管，就必須讓他整天學(xué)，沒有一點(diǎn)放松娛樂的自由時間，或者只是有很少的時間。這樣的話，孩子玩、放松的欲望就被積累或者壓抑住了，一旦沒家長約束，自己往往釋放出來。
二是，可能和家長的影響，家庭環(huán)境、與孩子的相處、教育方式有關(guān)。這個我深有體會。我爸有學(xué)問，有一手好字，但是由于種種原因，父親不怎么主動關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和玩耍。母親不識字，對我的學(xué)習(xí)也不管不問，但是她勤勞，默默奉獻(xiàn)。而且總是說學(xué)習(xí)長大了有好處，但是從來不關(guān)心（起碼從言行表現(xiàn)上是這樣，）也不會問學(xué)習(xí)情況怎么樣。作業(yè)完成與否也不問。我放學(xué)愛玩，玩完再寫，她頂多說一句，你寫完再玩啊，我不聽，她也不會再管了。但是我很自覺，玩完再寫，但是必定都寫完。即使在寒暑假時，我因?yàn)榍捌谪澩妫笃诤菅a(bǔ)，最后一天補(bǔ)到天明去上課，（夜太深，她還會說，寫不完別寫了，但是我不會聽她的）。她也不會去檢查我作業(yè)。當(dāng)然，也從來沒在學(xué)習(xí)上罵、打、責(zé)罰過我。平時在其他事上，也極少罵、打、責(zé)罰我。我長這么大，母親有且只有打過我一次，但不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，而是因?yàn)榻粚W(xué)費(fèi)的事。
總之，我的家庭教育方式，就類似于老莊之學(xué)，無為而治。我覺得主要是通過父母的隱形的其它的東西在默默地影響我的學(xué)習(xí)態(tài)度、理想，以及尤其重要的學(xué)習(xí)方面的羞恥心——考不好覺得丟人。比如，可能是她的勤勞，堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦，可能是她的善良，還有這語言無法準(zhǔn)確表達(dá)出來的好品質(zhì)等等影響了我的學(xué)習(xí)——當(dāng)然，這些她自己可能都沒意識到，更不會想到會通過這些來影響我學(xué)習(xí)。
第三，是和整個教育環(huán)境有關(guān)。現(xiàn)在的老師不敢管學(xué)生啊。我上學(xué)那會兒，老師打人，即使老師不打人，我也怕老師。
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