厭學(xué)，是每個家長最怕看到的局面。
不管家長花費多大的代價和時間，孩子對學(xué)習(xí)就是提不起興頭，看著其他孩子成績不斷提升，而自己家的孩子只能原地踏步，甚至還有后退的跡象。家長內(nèi)心的焦慮，也只有自己才知道。
一旦當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，大多數(shù)家長的情緒都是非常暴躁的，輕則對孩子說教，重則可能棍棒相加。希望用這樣的方法，激發(fā)起孩子對學(xué)習(xí)的重視。
事實上，經(jīng)過多次實驗后并沒有任何作用，反而會將孩子推到厭學(xué)道路上越來越遠，只有了解了孩子真實的厭學(xué)原因，才能用正確的方法解決。
【孩子厭學(xué)的原因】
1、沒有滿足感
一部分孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，是因為在學(xué)習(xí)中付出了巨大的努力，但取得的成績卻不盡如人意，在他們內(nèi)心中認為：自己即使付出了，也沒有任何的作用，沒有任何滿足感，自然會對學(xué)習(xí)帶著厭煩的情緒。
2、學(xué)不會
有一部分學(xué)生厭學(xué)，是因為花費很大的力氣，卻依然學(xué)不會，這類學(xué)生的感知能力是比較弱的，對待新事物的接受能力也比較差，往往需要花費更多的時間。、
一旦教學(xué)進度過快時，他們就會出現(xiàn)跟不上的情況，如果不能得到更多的關(guān)注，他們很可能會落后，因此，對學(xué)習(xí)也會非常抵觸。
3、壓力過大
對孩子的期待，每個父母都是不同的，然而，每個父母都希望孩子能成龍成鳳，因此，從小學(xué)階段就給孩子制定了各種各樣的目標(biāo)，正是因為龐大的壓力，喘不過氣來的孩子，才會滋生出很多負面的情緒，所以，使他們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了抵抗的意識。
4、叛逆期
對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒的學(xué)生，有一部分是正處于叛逆期，父母越是重視的東西，他們越會想辦法摧毀，正是這種叛逆，使他們在學(xué)習(xí)中消極怠工，并沒有將學(xué)習(xí)這件事情放在心上。
5、認為學(xué)習(xí)無用
有一部分厭學(xué)情緒的學(xué)生，往往是因為受到外界環(huán)境的影響，周圍的人和事，向他們灌輸著“學(xué)習(xí)無用”的觀點，在他們小小的內(nèi)心中生根發(fā)芽，因此，他們在學(xué)習(xí)中往往無法提起精氣神，甚至?xí)扇「鞣N抵抗的方式。
【面對厭學(xué)的孩子，家長的態(tài)度】
1、訓(xùn)斥、督促，變本加厲地報輔導(dǎo)班
大多數(shù)的家長看到孩子厭學(xué)的表現(xiàn)時，一定會認為他們是身在福中不知福，家長付出如此之多，只是要求孩子努力學(xué)習(xí)，他們卻反其道而行之。
因此，大多數(shù)的家長情緒是非常憤怒的，甚至也會不分場合地訓(xùn)斥孩子不完美的表現(xiàn)，為了能讓孩子跟上進度，甚至還會變本加厲給孩子報各種補習(xí)班。
這樣的現(xiàn)象相信大多數(shù)家長都不會陌生，父母的這種做法，只會讓他們對學(xué)習(xí)更加厭煩，對孩子厭學(xué)情緒的改變沒有絲毫的作用和效果。
2、放棄管教，讓孩子自己選擇
放棄管教的家長，還是少數(shù)的。
哪怕是經(jīng)過了上述的口頭教育和體罰，依然沒有任何效果，大多數(shù)家長也會耳提面命，縱然孩子非常厭煩，但是家長依然希望他們能有所醒悟，放棄管教，意味著放棄了孩子的未來。
面對孩子厭學(xué)情緒時，上述兩種方法，一定不會產(chǎn)生良好的效果，只會讓親子之間的關(guān)系變得更糟糕。當(dāng)孩子厭學(xué)時，不妨帶著孩子去旅行，在旅行中進行教育，會起到不錯的效果，關(guān)鍵是彼此之間的關(guān)系不會惡化。
【結(jié)束孩子厭學(xué)的最好方法——旅行】
原因一：開拓眼界，樹立目標(biāo)
在旅行的過程中，父母要做到有所指引，比如：幫孩子找到未來的目標(biāo)，以知名院校的濃重學(xué)術(shù)氛圍和良好環(huán)境，使他們的內(nèi)心有所觸動，減少彼此之間的摩擦，當(dāng)目標(biāo)確立好后，也能減少他們厭學(xué)情緒的滋生。
原因二：從內(nèi)心進行引導(dǎo)
在旅行過程中，每個人的心態(tài)都是比較放松的，因此，家長的說法更能得到孩子的認同，能被他們記在內(nèi)心深處，減少各種抵觸情緒的滋生，相信在厭學(xué)這條道路上，這種旅行的方式能增加彼此之間的親密度，從而能減少他們叛逆期的時間。
【總結(jié)】
恩里科·費米說過：要從小把自己鍛煉得身強力壯，能吃苦耐勞，不要嬌滴滴的，到大自然里去遠走高攀吧。
現(xiàn)如今大多數(shù)孩子都是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長大，哪怕是面對唯一的任務(wù)——學(xué)習(xí)時，依然有著諸多的理由和借口。
當(dāng)然，外部的原因是不能忽視的，但是孩子成長過程中，父母的陪伴和引導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的，為了徹底結(jié)束孩子的厭學(xué)情緒，家長不妨采取上述的方法，在治療孩子厭學(xué)情緒的道路上，既充滿樂趣，又能徹底解決問題。
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