
第27個世界讀書日剛剛滑過,首屆全民閱讀大會在北京落下帷幕,樊登以“答案·在書中”為主題的“知識進(jìn)化論”演講直播順利完成。節(jié)日氛圍已拉滿,顯然全民讀書覆蓋率有了很大提升。慶幸,能做一個讀友參與其中,這是我的進(jìn)步。
即便這樣,在構(gòu)思這篇文章時,并不容易。一會文思泉涌,一會又搜腸刮肚;一會覺得可以著筆的地方很多,一會又覺得可以快速抓人眼球吸引讀者的地方甚少。因?yàn)閷τ谧x書的文章、視頻已經(jīng)鋪天蓋地,我們稱之為“雞湯”,而對于讀書的意義、作用,如今更是全民共識,無需贅言。
但,一連串的問號,閃現(xiàn)在腦海里,不吐不快!你讀書嗎(包含:看書、聽書,以下均同)嗎?一年讀幾本書?讀書在什么時候?現(xiàn)實(shí)生活中有多少時間是投入給讀書的?在時間賊偷兒(微信刷屏、朋友圈、視頻、網(wǎng)購、追劇、游戲)與讀書之間的較量中,哪個會經(jīng)常獲勝呢?這種獲勝掙扎的難受不?經(jīng)常買書嗎?給誰買書?經(jīng)常督促孩子讀書嗎?督促效果好嗎?你陪孩子一起讀書嗎?越問心里越不安,因?yàn)樽x書已不再是一人一時之事,它已關(guān)系到家庭修養(yǎng)、親子陪伴以及職場進(jìn)階和后發(fā)展驅(qū)動。所以,還是將讀書的心路歷程和小竅門說一說吧,以做自我勉勵。

一、不喜歡讀書怎么辦?(沒有不喜歡讀書的人,只是你沒找到感興趣的書而已)
曾經(jīng),我對讀書的認(rèn)知是它等于學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的定義等于學(xué)校老師的教與學(xué)生的學(xué),課本與練習(xí)冊,考試與分?jǐn)?shù)。所以K12期間的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、刷題、考試,身邊的小伙伴和我一樣,我們互相比拼的是分?jǐn)?shù)。那時候,我們竟然天真地認(rèn)為博覽群書是書中偉人的事,或者說那是成人世界的事。不讀課外書,自然沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,更甭提喜歡了。但工作后,有一次培訓(xùn)新人的機(jī)會,我一向是會干不會說,說出來也沒新意的那種。但如何帶動新人聽課,課程應(yīng)從哪入手,如何組織邏輯更通,層層遞進(jìn),易于理解?這些內(nèi)容只能找對路的專業(yè)書,看目錄,看經(jīng)典,看事例,所以生澀地啃完了第一本書,它幫我贏得了培訓(xùn)掌聲,也因此打開了我的讀書之旅。
所以,如果你不喜歡讀書,也沒關(guān)系!只要生活中有問題就要去書里尋找答案,選擇需要的書,帶動讀書興趣。如果沒有問題,那就選擇自己感興趣的書,小說、雜志或人物傳記都行。或根據(jù)角色選書,如果你是職場人就找一些職場專業(yè)書或管理書;如果你是全職寶媽,找一些家庭、親子育兒以及情緒管理的書或者人物傳記類;如果你是斜杠青年,找一些必用技能書。如自己讀不進(jìn)去,選擇讀書會去聽書,慢慢帶動看書。通常情況下:實(shí)用主義能點(diǎn)燃我們讀書的欲望,找感興趣的書讀,能使我們讀書順暢,找到合適的讀書方式,能促進(jìn)我們將讀書堅(jiān)持到底。

二、什么時候讀書更合適?
這個問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個人的時間安排和工作強(qiáng)度不一樣。全職媽媽一般在午后、晚飯后時間充裕;職場人時間不規(guī)律也不自主,通常情況在上下班路程中、午休、晚上或差旅途中有時間;斜桿媽媽時間更不確定,但擠肯定有,一般午后或晚上睡覺前會有時間。無論哪種角色但當(dāng)初讀者要記住只要有時間就讀,哪怕是一小段,哪怕是幾分鐘,不要嫌少,慢慢培養(yǎng)對能讀書、讀好書的能力。而且讀書不應(yīng)分時候,只要有時間想刷手機(jī)時,就克制自己去讀書,讓讀書成為自己閑暇的放松活動。

三、如何讀才有效?
讀書方法有泛讀、精讀、通讀、跳讀、速讀、選讀。有人問了,哪種方法更有效呢?只能告訴你,不同方法應(yīng)對不同書籍、也應(yīng)對不同需求、能達(dá)到不同閱讀目的,所以日常讀書不必拘泥于方法的選擇,主旨舒服能堅(jiān)持最為適宜。有人又問了,在讀書的量與質(zhì)上,我是追求讀得多呢,還是要讀的精呢,這個問題也經(jīng)常左右我們,初期不用糾結(jié),俗話說“讀書百遍,其義自見”,千萬別被這些藤蔓裹住大腦,只要讀就是好的,只要堅(jiān)持,讀書的技能與技巧與連貫性才能延續(xù)。
世界讀書日不應(yīng)只是一天,愿我們每個人、每個家庭都能以書為友、浸潤書香!
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