北大有電競班嗎（北大開設電競培訓班）
北京大學是我國數一數二的高等教育學府，在培養人才方面，是全國仰視的標桿。近日，北大增加電子競技人才研修班的舉動，引起了廣大網友們的熱議。
孩子想打電競想當主播？每一個沉迷游戲的孩子，看到那些打電競當主播的人，都是非常的羨慕，覺得每天可以玩游戲，而且還有高收入，還有很多粉絲崇拜，所以自己也想去打電競當主播，但在很多的父母來看來，孩子要打電競當主播就是不務正業，但又不知道怎與孩子進行溝通？可以找賴頌強老師領取用GROW溝通方式來引導孩子。
高等教育設課程，群眾怎么看
消息一出，網友輿論便呈現出明顯分化的兩邊。
網友1：這是正規大學該做的事情嗎？名校都開始教人打游戲了，以后的年輕人更有理由不務正業了。
網友2:這回靠游戲賺錢的人終于能得以正名了，我的工作就是教別人網游技巧，明明沒偷沒搶的合法收入，卻總被那些守舊的長輩看不起，催我換一份所謂的正經工作。
一面是擔心電子競技班的開課，承認和提高了游戲的價值，對判斷力自控力不足的年輕人產生誤導，從而耽誤了他們的人生事業選擇，給貪玩的學生找了個借口。
一面是相關從業者多年來經受的歧視，很需要被社會了解和認可。
其實，很多網友對于電競專業的認識有限，把它視為打游戲會有點片面。
上課不是打游戲，學科難度并不低
據悉，北京大學電競研修班的學費為68000元人民幣，對于普通家庭來說屬于非常昂貴了。如果你認為只是聘請游戲高手，教學生們怎樣提升玩家技能盡快通關，那就誤解了。
該課程內容包含了很多宏觀微觀的理論，涉及經濟學、管理學、體育、商務運營等多個領域，需要一定的文化學習能力和知識儲備才能學好。
例如：管理創新與品牌戰略、宏觀經濟與體育產業、企業戰略與商業模式、智慧體育與數字電競、電子競賽與電競場館運營管理等。
部分學科中，雖然聽起來似乎是偏于理論的文科課程，實際上需要不少公式計算，沒有一定的高等數學基礎也是沒法進行學習的。
這也難怪有些網友會調侃：不管招什么我都進不去北大，還是藍翔技校更容易些。
電競教育提供更多的就業
電子競技是隨著互聯網、電腦、智能手機的普及，迅速成長起來的數字產業。同時也被越來越多地認同為一項體育項目。它正在逐漸從低端的、暴力低俗的單純娛樂游戲，向具有文化特色、藝術美感、智力較量的高端方向發展。
比如一些做得好、受歡迎的游戲，往往是玩家角色有鮮明個性、借助某種歷史背景，玩家代入感強，甚至有的學生因為喜歡某個游戲而去讀書了解歷史事件和人物事跡。
我們國家人口眾多，近年來數據顯示女性玩家參與者也呈現明顯上升，綜合起來，已成為全球電子競技商業最大的市場。
因此，國家對電競行業的重視和規范，只能是越來越多。這也給一些畢業生提供了新的就業方向，一定程度地緩解了就業壓力。
將愛好變成專業，是教育的成功
聽了上面的介紹，我們就明白，電競人才不等于網游高手，這個行業的發展動向依然存在很多不確定因素。
沉溺于玩游戲的學生，還需要保持理性，即使未來各正規大學紛紛設立電競專業，想在行業長久立足依然需要足夠的管理能力和教育背景。如果自欺沉溺網游是幫助自己，那將來就要付出更多汗水在求職上了。
給喜歡網游的學生一些個性化的建議。
愛好沒有高低之分，游戲打得好不失為一種特長。而人生首要問題是面臨畢業后的生存就業問題。如果能把愛好向職業靠攏，是一舉兩得的事。當然，北大這樣優質的名校或許我們無緣進入，而一些普通大學及職業學校開設該專業的情況也是增加趨勢。
以山東體育大學為例：
該院校的具體課程包括《電子競技技術》、《電子競技概論》、《電子競技裁判》、《賽事組織策劃》、《數據分析與戰術設計》等。學生畢業后可以參考的職業有：電競裁判員、職業經理人、游戲俱樂部的運營人員、電競主持人等。
古代有孔老夫子的因材施教，現代教育越來越以人為本、以市場導向作為更重要的參考準則。高校和在培養人才、設立學科時，也更加開放，更加注重實用性。教育的最直接目標，就是培養適應社會各層面發展需求的人才，使畢業生幾年的學習有更現實的意義，增加在就業市場上的競爭力。
原創文章，作者：晴天，如若轉載，請注明出處：http://www.69xo69.com/46899.html
