收叛逆孩子學校（22歲送去叛逆教育學校好不）
小王從小沒有了父親，家庭條件艱難，和母親相依為命了十九年卻對母親充滿怨恨。原來，早在小王初中的時候，母親就因為小王沉迷網絡游戲而把他送進特殊學校戒網癮。由于學習嚴厲的體罰和懲罰，讓小王容貌受損。
戒除網癮？目前幫孩子戒除網癮的方法，主要是分成3種，第一種是無條件的接納孩子沉迷網癮，等孩子自己哪一天玩夠了，自己醒過來，但要等半年，1年，3年，5年，不知道？第二種是送孩子去封閉網癮學校3-12個月，但家長先要確定孩子從網癮學校回來后再次接觸網絡沉迷進去怎么辦？第三種是家長幫孩子建立規則意識，讓孩子每天在正常的上學，正常的完成作業，正常的作息基礎上，每天有邊界的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊13年來的改善孩子網癮方案，可找我們獲取戒除網癮的6個步驟資料。
這件事使小王對母親埋下了恨意的種子，從特殊學校出來后，小王并沒有變得乖巧懂事，而是將叛逆越演越烈，他逃離了在外打工的母親身邊，跑回了老家的叔叔家。但是叔叔的接納并沒有讓小王感受到情分就此收手，小王想到母親心中的怨恨無處發泄，就把家里的家具都摔爛個遍。
現在，小王每天的生活只有上網打游戲，心情不好了就砸東西，對從外地風塵仆仆地趕回來的母親視而不見、充耳不聞。這讓母親非常傷心，并且無論小王怎么作鬧，堅決不答應小王去整容。
我們來剖析一下孩子具有暴力傾向的原因：
第一，缺少家庭關愛的孩子，或者家境比較貧窮的孩子。小王只有母親一個親人，母親又整年打工，對他關照的少，教育疏漏是必然的。家長不能只懂得給孩子掙錢不懂得教育，缺愛的孩子對待世界也會充滿敵意。
第二，家庭出現問題，父親或母親本就有暴力的傾向。小王雖然沒有遭到家庭暴力，但是很小就被送到充滿暴力的特殊學校，摔摔打打已經成為小王司空見慣的行為，這對于孩子來說是非常糟糕的引導。
第三，來自家庭教育存在缺陷的孩子。大部分患有暴力傾向的孩子都是內心缺乏安全感，而為了尋求足夠的安全感，結交不良少年，由此學壞。
很多家長不了解孩子，一般認為孩子在中學這個階段學習最重要，其實孩子的安全感，是更加重要的，這個階段的孩子內心敏感多疑，需要父母的額外關注。
這樣的家庭悲劇要如何避免，孩子叛逆厭學有暴力傾向父母應該怎么辦？接下來我們給各位家長提供幾條具體的家庭教育準則。
第一點，不要輕易的改變孩子的生長環境。孩子由于心理年齡太小，對于周圍環境的安全感很弱，換環境會讓孩子局促不安、緊張試探。孩子也需要一個較為安穩的環境進行成長，感知世界、結交朋友、學習知識都需要一個熟悉的生長環境才能更好地進行。
第二點，教育要適當，包括懲罰也要適當，不要把孩子送到特殊學校，那里的強制教育對已經出現問題的孩子來說是二次傷害，在孩子成長期間，關注孩子的心理需求，比關注孩子的分數還要重要。給孩子建立規則，讓孩子清楚，家長的“允許與不允許”，以及孩子犯錯也可以被愛。
第三點，要教孩子學會面對沖突，跟他人發生矛盾或遇到別人威脅時，要隨機應變、靈活溝通，不要追求硬碰硬，更不要崇尚以暴制暴。保護自己作為第一位，遠離暴力也很重要。
第四點，真正幫孩子成長，不是給孩子人為地制造一個虛假、真空和單一的環境，而是要發展出孩子的價值判斷和理性思維，讓孩子在一個真實、多元的環境中依然能獨立思考，對自己負責。
我們總想替代孩子做選擇，本質上是對孩子不信任，剝奪了孩子自己感受、思考、選擇的機會，不利于孩子成長和獨立。問問孩子的想法，糾正孩子的錯誤思想，鼓勵發揚孩子的奇思妙想，孩子就會覺得生活豐富，不會沉迷網游或者心理扭曲。
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