暴雪防沉迷系統(tǒng)短時間防效果如何?
新京報貝殼財經記者 黃蔚
黑灰產數據中心發(fā)布的《2021年中國游戲產業(yè)報告》顯示,2020年全年中國游戲市場整體上年會月活增長486.8%,其中未成年人保護排在第四位。
騰訊表示,2019年上半年,騰訊在國內整體上摸底排行榜上13.25%的游戲收入同比增長20.29%,日活躍用戶超1億,同比下滑3152%。
圖片來源:騰訊游戲
防沉迷系統(tǒng)曾在2019年11月做出多項舉措,其中一項主要是游戲收益減半,覆蓋騰訊游戲旗下多款熱門游戲,在監(jiān)測和追蹤未成年人游戲時長和充值方面也取得了顯著成效,被稱為“史上最嚴”防沉迷措施。
但目前,在國內最嚴格的防沉迷系統(tǒng)上線已經多年,但“防沉迷系統(tǒng)”仍未能夠徹底解決青少年沉迷游戲的問題。游戲公司客服人員發(fā)現(xiàn),即使通過成年人身份認證使用“上號器”跳轉進入游戲,記者在玩游戲過程中發(fā)現(xiàn),網游平臺也會跳出防沉迷系統(tǒng)進行攔截,要求人臉識別認證。
此外,記者調查發(fā)現(xiàn),以往綁定“隔夜身份證”、“盜用”身份證號碼來“突破”防沉迷系統(tǒng)的辦法似乎也不再奏效。
在網絡上,從事游戲賬號租賃工作的商家會采用游戲賬號租售、代練等方式,將賬號信息出租,提供代練服務。記者發(fā)現(xiàn),目前市面上常見的代練平臺主要集中在平臺“代練”、“代練”等,價格在幾百甚至上萬的訂單面前,“代練”便于操作。
“代練只是為了‘打’,而我想要‘打’這個游戲賬號,是因為這個游戲賬號已經實名認證,是一個成年人的身份信息?！痹摴ぷ魅藛T說。
截圖來源:視覺中國
相關專家認為,防沉迷新規(guī)對未成年人保護政策已經融入全面實現(xiàn),未來,暑期也不只是簡單的實名認證,而是要求所有人都要參加相應的網絡社交活動。“孩子們身邊的朋友都在玩游戲,他們在交流、游玩的時候難免會遇到社交上的障礙。”
“從我的觀察來看,在我市中小學生家長中,發(fā)現(xiàn)網絡游戲對青少年影響是比較大的。比如對小學生來說,雖然目前中小學生的作業(yè)量很大,但對網絡游戲的熱情不高,缺乏廣泛的興趣愛好,沉迷其中的學生很少。同時,網絡游戲對小學生的負面影響也非常明顯。比如網絡游戲大都是暴力血腥、逼真的場面,容易吸引孩子的注意力。另外,有些網絡游戲會給小學生設計個人隱藏的暴力、犯罪情節(jié),會讓小學生產生極大的好奇心,這在心理學上稱為‘潘多拉效應’。”
“過度使用手機,孩子會出現(xiàn)焦慮、暴躁,甚至抑郁,失去學習動力,出現(xiàn)各種心理問題?！痹谕趵蠋熆磥?手機給孩子帶來的危害不可忽視,作為家長要更加關注孩子使用手機的情況,而不是一味指責孩子用手機玩游戲。
“很多孩子玩手機成癮,都是因為沉迷手機游戲,在虛擬世界里尋求安慰。如果家長不能理解孩子,依然采用打罵、指責的方式,就會導致孩子日積攢到手機成癮,一旦成癮,就會變成一種成癮性行為,危害不可估量。”王老師認為,家長應該更多關注孩子的心理健康,不能讓孩子的情緒壓力過大,要給孩子留有一定的時間休息、放松,“避免過度緊張,合理科學合理安排,父母應該根據孩子的實際情況靈活調整,避免孩子產生過重的心理負擔?！?/p>
王老師舉了一個例子,有一個女生高一剛來醫(yī)院,被診斷為抑郁癥,之后休學在家一年。父母長期不關心學習,認為孩子逃避學習,是手機惹的禍,孩子也抗拒。然而到了高二下學期,孩子突然出現(xiàn)了逃課的情況,父母的注意力還是在學習上,也沒有及時幫助孩子調整好。
這一特殊的情況出現(xiàn),令父母感到非常震驚。他們想幫助孩子戒掉手機,想讓孩子提升成績,但是沒想到的是,面對孩子厭學,情緒化嚴重的情況,父母還沒有意識到問題的嚴重性,這也讓孩子十分痛苦。
“問題孩子”的背后,一定是一個問題家庭
天長日久,孩子就會變得越來越叛逆。而這個孩子之所以變成這樣,都是父母之前的教育方式錯誤造成的。
這孩子在網絡成癮后,天天玩游戲,不好好學習,父母一批評他,就摔東西,后來甚至還仇視仇視父母,完全不理父母,只有到了暑假期間,父母終于體會到了孩子的“躁動”。
孩子的“躁動”程度,跟父母有很大的關系
一般來說,“躁動”主要表現(xiàn)為:身體不適、情緒低落、煩躁、注意力不集中,甚至有自殘行為。
很多父母以為這是孩子進入了青春期,加上學業(yè)壓力大,就導致其出現(xiàn)的“青春期叛逆”。
但其實并不是這樣,孩子只是處于叛逆期,時間長了,說明孩子也需要改變了。
如果父母能在孩子進入青春期之前,對孩子、對自己都給予一定的積極關愛,就能夠讓孩子安全度過“青春期”。
那么,在孩子進入青春期之前,孩子都需要做哪些改變呢?
1、父母首先要尊重孩子的“個性”
青春期,是孩子一生中最美好的時期。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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