防沉迷解封后,“防沉迷”誕生了。
被稱為史上最嚴“防沉迷系統”的綠壩,也是游戲行業最為嚴格的防沉迷體系。這究竟是什么,讓人不禁質疑:綠壩還是該有防沉迷系統?
綠壩的防沉迷系統是什么?防沉迷系統為什么存在?
綠壩實名制為什么沒防沉迷?
在數據顯示,目前未成年人玩家的游戲時長大概在《王者榮耀》中占有 40% 左右,其中日活躍用戶 4.8%。
未成年人玩家每日游戲時間應控制在 “ 1 個小時” 之間。具體來看,未成年人每天游戲時長 1 小時,且一天玩游戲時間不超過 1 小時的占比達到 17%,而日活躍用戶 4.8% ( 18%)。
我國相關數據顯示,未成年人每周游戲時長 6 小時的占比達不到 8%。
為什么游戲企業未成年人容易沉迷?
歸根結底是未成年人缺乏自制力,自律能力較差,對游戲充滿誘惑,貪圖享樂。
未成年人沉迷游戲的背后,家長和監護人是否負有主要責任。
林律師認為,在孩子沉迷游戲的家長中,大多是留守兒童,平時工作忙于工作,與孩子溝通較少,有時孩子還要上網課,壓力大,作業又多,手機又好玩,想玩游戲,有時候玩不到手機,孩子會產生一種“上癮”。
如果,家長能每天抽出一些時間來陪伴孩子,既能增進親子關系,又能促進孩子健康成長,家長對孩子最好是一個“監工”,而不是“監工”。
建議家長做好監督,不妨跟孩子約定,讓孩子自己決定。家長不要動不動就以工作忙為由去敷衍了事,比如:想讓孩子好好學習,只讓孩子認真學習,別玩游戲;自己也不能光想著賺錢養家,因此對孩子學習過分關注。
最后,當孩子考試考得不好時,家長要這樣引導:
1、分析利弊,對孩子做出具體的分析。
家長可以告訴孩子,自己對于孩子成績的看法是怎樣的,讓孩子自己去思考,給孩子做出具體的分析,這對于提升孩子的學習興趣,增強孩子的學習內驅力也非常重要。
2、幫助孩子克服學習中的困難,做好心理輔導。
孩子和家長不同,如果孩子出現厭學的情況,那么家長首先要做的,就是站在孩子的角度去理解孩子遇到的困難,與孩子一起分析原因,幫助孩子解決問題,而不是去指責孩子。孩子學習不專心,做作業的時候注意力不集中,家長多一些耐心,多一些陪伴,少一些指責。
3、幫助孩子提高學習成績。
如果孩子學習成績差,家長就不要去指責孩子,對于這種情況,孩子最需要的是家長的陪伴,孩子在學習過程中,沒有得到足夠的心理輔導,導致成績差。那么孩子回家后,家長如何幫助孩子,讓孩子盡快提高學習成績呢?孩子學習成績不好,家長可以幫助孩子提升學習成績。
1、制定學習計劃。
從小學生進入小學,家長要讓孩子合理的安排好假期,按照在校的時間安排,在每天的時間段學習,合理的安排自己的學習任務。并且在假期里培養孩子的學習興趣,讓孩子盡快恢復以前的好習慣。
2、多帶孩子到大自然中去走走。
有很多孩子平時在家里學習沒有自己的事情做,而在學校大自然中學習卻成了一件很有成就感的事情,能夠讓孩子在學習之余放松心情。家長可以多帶孩子去郊游,去郊游,讓孩子在大自然中去發現學習的樂趣,認識各種不同的事物,引導孩子進行放松的方式。在假期中,可以帶孩子到大自然中去游玩,像是去探險,參觀博物館,讓孩子在大自然中去放松,讓孩子在玩中找到樂趣,在玩中激發孩子的學習熱情,從而形成一種良好的學習習慣。
3、自主學習能力。
讓孩子在學習中感受到學習的樂趣,是培養孩子自主學習能力的關鍵。孩子在學習中逐漸提升自己的自主學習能力,從而能夠獨立思考,自主地學習,這樣能夠讓孩子在學習中找到樂趣,而且還能夠提高學習成績,一舉兩得。
有一位教育專家曾經說過:沒有孩子不喜歡學習,孩子天生就有學習的動力。我們做家長的要做的就是要對孩子充滿信心,積極地引導孩子,讓孩子在我們的鼓勵中感受到學習的快樂。
我家孩子在小學時,就是中等偏科的。語文成績就不太好,語文成績一直處在班里中等偏下,語文成績好到了初中差也只是因為語文成績不好。語文老師經常夸孩子,讓孩子多讀課文,閱讀理解能力強。但是孩子的語文成績還是在班里中等偏下。現在進入初中,語文學習成績就能夠適應了,成績越來越好。
隨著年級的提升,語文的學習成績也會有所提高。比如到了初高中,初中孩子的語文成績會有一定的提升,也就是會考得更高,但是一旦出現了偏科現象,學習難度提升,不僅僅是孩子的原因,還有家長和老師們的原因。
如果孩子因為偏科成績不好,導致基礎知識薄弱,造成成績出現滑坡,那么家長和老師就需要通過一些方式補救,讓孩子能夠積極、正確地認識到自己的不足之處,這樣才會對孩子的學習成績有所幫助。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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