孩子為什么學(xué)不好?有的孩子很努力,但是成績(jī)依然很差;有的孩子很努力,但是成績(jī)卻很差;有的孩子學(xué)習(xí)非常刻苦,但是成績(jī)卻很好。這就是什么原因?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)缺乏足夠的耐心和探索的精神。這樣的孩子一般都是很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子的。
為什么要學(xué)習(xí)好呢?
1.要讓孩子知道自己的優(yōu)勢(shì)
在孩子沒(méi)有自主思考能力的時(shí)候,父母要讓孩子知道自己在學(xué)習(xí)上是為了什么而學(xué)習(xí)。他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣要比父母的要求高。只有他們足夠的自信,才能有足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
2.有一個(gè)積極的心態(tài)
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),最初階段是最重要的學(xué)習(xí)期。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們這個(gè)時(shí)候也是最有興趣的。但是隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),他們對(duì)學(xué)習(xí)這件事就會(huì)越來(lái)越?jīng)]有信心,對(duì)自己的表現(xiàn)越來(lái)越不自信。
所以,父母要幫助孩子克服這些消極的心態(tài),讓孩子知道自己并不是最差的,而且父母還可以更加地愛(ài)自己,不管是學(xué)習(xí)還是其他,父母都不會(huì)拋棄自己。他們能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí),也能夠努力地學(xué)習(xí),直到取得好成績(jī)。
3.父母要鼓勵(lì)孩子
只有孩子的堅(jiān)持才是最好的教育。只有孩子的堅(jiān)持才能使得孩子取得成功,否則就會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)失去信心。
父母平時(shí)就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,讓孩子保持住點(diǎn)滴進(jìn)步的行為。就像是孩子學(xué)走路的時(shí)候,他們會(huì)不厭其煩地呼喊父母,但是父母一旦換了一種方式,孩子便會(huì)更加努力地去嘗試,最后自己可以獨(dú)立完成。
父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,無(wú)論做什么事情,都要以肯定的心態(tài)為主。不要吝嗇自己的鼓勵(lì),而不是冷嘲熱諷的消極應(yīng)付。
4.父母要以身作則
孩子的很多行為其實(shí)都是模仿父母的行為,如果父母在孩子面前總是一個(gè)積極向上的人,那么孩子也會(huì)向身邊的人學(xué)習(xí)。父母是孩子最好的榜樣,那么也要通過(guò)自己的行為去影響孩子。要想讓孩子對(duì)生活充滿希望,就要讓孩子對(duì)未來(lái)充滿期待,而不是盯著手機(jī)游戲,或者是電視等著肥皂劇,讓孩子學(xué)習(xí)。
那么家長(zhǎng)可以從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,一方面可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),另一方面也能讓孩子在這方面面對(duì)生活的熱情高漲,讓孩子知道學(xué)習(xí)的意義,這樣孩子也就不會(huì)太迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴就會(huì)逐漸淡化。
5.家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)亩嘟o孩子看一些積極的書(shū)籍
其實(shí)孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲并沒(méi)有什么感覺(jué),只不過(guò)是見(jiàn)多了網(wǎng)絡(luò)世界的精彩之后,才會(huì)對(duì)其產(chǎn)生向往。所以家長(zhǎng)要給孩子多看一些積極的勵(lì)志的書(shū)籍,比如名人傳記等,讓孩子感受到即使生活在網(wǎng)絡(luò)中,也可以是學(xué)習(xí)知識(shí)、一起成長(zhǎng)、一起成長(zhǎng)。
對(duì)孩子接觸一些積極向上的書(shū)籍是幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,讓孩子明白生活中除了游戲,還有許多有趣的事情值得擁有。對(duì)孩子接觸一些積極向上的書(shū)籍,比如小說(shuō)、名人傳記等,讓孩子更加努力的學(xué)習(xí),不會(huì)被游戲所吸引。
二、鼓勵(lì)孩子走出家門(mén)
心理學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō):“每個(gè)孩子都有積極向上的本性,作為父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子走出家門(mén),走向社會(huì)。”家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并給予及時(shí)給予鼓勵(lì),讓孩子能從家庭生活中獲得成就感,感悟到自信,在家庭中建立“友情”。
1.鼓勵(lì)孩子與同學(xué)和睦相處,提高孩子的友誼
家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加一些集體活動(dòng),讓孩子有一個(gè)豐富的交往環(huán)境,對(duì)集體有一定的認(rèn)知。
家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同學(xué)友好相處,去一起玩耍,要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子與同學(xué)們之間的友誼。
不要局限于一幫同學(xué)之間的打打鬧鬧,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子大膽地與同學(xué)們一起玩耍,增強(qiáng)孩子與同學(xué)之間的交流能力。
2.鼓勵(lì)孩子融入集體,幫助孩子學(xué)會(huì)與人交往
家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造讓孩子與同學(xué)們交往的機(jī)會(huì),引導(dǎo)孩子主動(dòng)去和同學(xué)們交流溝通,和自己的家長(zhǎng)分享自己的想法,參加集體活動(dòng),促進(jìn)孩子與同學(xué)之間的交流。
3.給孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境
家長(zhǎng)不要在孩子的面前爭(zhēng)吵,如果父母總是當(dāng)著孩子的面吵架,會(huì)給孩子的心理留下不良的影響。
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母是很重要的,有的父母為了給孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,應(yīng)酬多,沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子。
另外,如果孩子總是與同學(xué)鬧矛盾,那么孩子的內(nèi)心會(huì)變得越來(lái)越不健康,做事遇到困難也會(huì)不知所措。
父母要學(xué)會(huì)釋放自己的壓力,不把工作中的焦慮帶給孩子,同時(shí)為孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境,讓孩子輕松愉快地成長(zhǎng)。
孩子沒(méi)有自己想象的翅膀,他們往往會(huì)受到父母施加壓力。
所以,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)釋放自己的壓力,把自己的煩惱轉(zhuǎn)移到孩子身上。比如,多聆聽(tīng)孩子的內(nèi)心,多鼓勵(lì)孩子,以自己的經(jīng)驗(yàn)幫助孩子解決困難。
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,他們會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因而煩惱,家長(zhǎng)不要輕易打擾孩子。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做一個(gè)好榜樣,耐心的和孩子溝通交流,關(guān)心他的生活,真正的幫助他解決生活中的難題。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,相信家長(zhǎng)可以通過(guò)這個(gè)方法幫助孩子解決難題,為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
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