賴世雄教你說英語
之前還有一名大學生叫賴世雄,他有一名學生,是美國大學伯克利分校的一名同學。
他們去美國的第一天,賴世雄在學校的會議室當眾講話,而這個學生正好坐在校長的講臺上,一拿起英語書,便滔滔不絕。
還有英語老師上面的一段話,讓他深受感觸,那就是:人們在享受痛苦的時候,往往不知道痛苦的真相是什么。
你正在給你的學生上學,讓他們每天按部就班的進行課外閱讀,讓他們沉浸在美好的世界里,
這樣才能真正學會知識。
他們該做的事情是,去學習和鍛煉自己。
在讀中學,必須經歷風雨。
是風雨的岔路人,是通往大學的岔路人。
你現在頂著生命危險求學,就要忍受生命的岔路人。
你現在接受父母的鞭策,也許以后也會接受你的鞭策。
學習是每個人的必經之路,
但是并不意味著人生就該是痛苦的。
學習是一個比較緩慢的過程,
可能你的孩子在一開始的時候,還沒有表現出明顯的叛逆,
甚至還能保持著不錯的成績。
但是你的孩子,并不是這樣。
就像面對成績的那些日子里,
你的孩子天天嘮叨,
“看吧,你就是不努力,就是不上心。”
“我是說道理了,你還不聽,再不努力,將來連大學都上不了。”
你的孩子開始不愛學習,
他不愛學習,
他不愛上學,
他不愛運動,
他不愛吃垃圾食品。
他不愛干凈,
他不愛干凈,
他不愛學習,
他不愛學習,
你去跟他說,
好,讓他干活兒了,他還是不聽。
因為,
你不知道他的心是多么的痛苦,
有多痛,
他卻說不出來。
在這個階段,
我們對孩子多一點耐心,
能多一點點游戲,
能多一點與他交流溝通交流的時間,
減少他心里的壓力,
就能避免厭學。
他就是不想學習,
我們硬逼著他學,
最終結果是越來越糟糕。
厭學,是有很多原因的。
他不是討厭學習,
而是討厭所有跟學習有關的事情。
所以,我們要做的是分析厭學背后的原因,
幫助孩子看到學習的進步,
鼓勵他,
讓他有學習的動力。
引導他主動去學習,
把學習變成自己的事,
才會變得越來越好。
把厭學的原因歸結到父母的身上,
還是父母的教育方式不正確,
才會導致他們討厭學習。
這個時候,父母要做的,
就是反思自己,
多尋找孩子身上的閃光點,
給予孩子鼓勵。
教育孩子,
從來都是一門學問,
我們都是第一次當父母,
但我們也應該多學習,
努力做到不“雙標”。
只有教育的力量,
才能激發孩子的成長力。
來源: 新父母在線
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