秒解防沉迷免費(fèi)版
此前,由于很多網(wǎng)站短視頻平臺的青少年模式將在一定程度上改變,比如如今社交平臺和廣告平臺上已經(jīng)加入了“青少年模式”,為了防止青少年沉迷,不少平臺每日都會強(qiáng)制關(guān)閉該模式。
但用戶們擔(dān)心的是,如果對未成年人訪問的內(nèi)容不了解或者不支持,青少年會默認(rèn)會被視作“不雅內(nèi)容”,那無疑是對青少年的不尊重,也會加劇這類平臺對青少年的不友好。
在網(wǎng)絡(luò)上,雖然有各種小程序,但是“青少年模式”的核心內(nèi)容,很少有“防沉迷”之說。而微信小游戲,作為一個集合全國各地不同愛好者的社交網(wǎng)絡(luò),這種“青少年模式”可以說是集大成者眾矢之的。比如很多平臺,為了便于管理,會在“青少年模式”下對用戶進(jìn)行提示、強(qiáng)制實(shí)名認(rèn)證,這種方式一來,即使是成年人,也很難抵擋住進(jìn)入“青少年模式”的誘惑,無法自拔。
雖然,也有不少短視頻平臺提供了青少年模式,但是總的來說,平臺并沒有相應(yīng)的實(shí)名認(rèn)證。如果說平臺還沒有實(shí)名認(rèn)證,那么青少年模式無疑就成了很大的“隱患”。在某些視頻平臺,可能存在缺乏甄別的“未成年人保護(hù)”問題,凈化短視頻內(nèi)容,活躍用戶大量時間。如果不加以限制,青少年模式將成為個人隱私保護(hù)的重要手段。
而在一些平臺,如果發(fā)現(xiàn)有“成年人模式”,應(yīng)該及時修改完善系統(tǒng),努力完善自己的身份信息,而不僅僅是將用戶身份信息改為成年人身份信息,這樣能夠?qū)⒆痈袔椭?/p>
二、實(shí)施“青少年模式”需要掌握哪些技巧?
1.可以通過用戶注冊的身份信息提交(如果用戶使用有效身份信息,將用戶注冊的姓名、年齡、性別、家庭住址等信息提交給監(jiān)護(hù)人),以驗(yàn)證身份信息是否真實(shí)、是否是未成年人。
2.可以通過用戶注冊的實(shí)名認(rèn)證信息進(jìn)行驗(yàn)證,也可以直接被認(rèn)定為成年人。
3.用戶注冊的身份信息經(jīng)過審核后,需要進(jìn)行身份識別。
4.識別的游戲帳號必須要通過掃描驗(yàn)證,甚至在購買“真人身份證”后,才會強(qiáng)制要求實(shí)名認(rèn)證,否則將被認(rèn)證者維權(quán)。
“身份識別的目的,是為了方便使用,避免未成年人使用他人的身份證。”
中國社會科學(xué)院大學(xué)網(wǎng)絡(luò)法治研究中心執(zhí)行主任劉曉軍在接受新華社采訪時表示,每個賬號都有自己的獨(dú)立身份,這是因?yàn)樗麄兪褂蒙矸葑C號碼、姓名、身份證號碼、家庭住址等關(guān)鍵信息無法通過網(wǎng)絡(luò)驗(yàn)證。“孩子盜用家長身份信息,用來玩游戲的話,家長是無法掌握孩子玩游戲的時間的。”
南京的宋女士表示,她和丈夫很早就給孩子制訂了一套玩游戲的規(guī)則:周一到周五只能玩1小時,周六周日可以玩3小時,平時不能玩。“我對兒子玩游戲的監(jiān)管還不錯的。”
為防止他們花太多時間玩游戲,宋女士的兒子周末喜歡打籃球,“但他們的籃球時間還要到時間,所以我們把時間調(diào)整成每天晚上8點(diǎn)到9點(diǎn),晚上9點(diǎn)到8點(diǎn),每次只能玩3小時。”宋女士表示,網(wǎng)絡(luò)游戲占用了她大量的時間,兒子會偷偷拿她的手機(jī)玩。
宋女士以為,這次兒子玩游戲的時間可以更長一些,沒想到他會這么久。“我對網(wǎng)絡(luò)游戲一點(diǎn)都不了解,更別說什么王者榮耀了,可能連看電影都不知道。”宋女士說,“但孩子已經(jīng)玩游戲成癮了,不讓他玩,孩子會有很大的抵觸情緒。”
目前,宋女士已經(jīng)找到了辦法,并且將孩子打游戲的情況和網(wǎng)絡(luò)游戲的相關(guān)聯(lián)也都聯(lián)系起來了。“據(jù)我了解,孩子是因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ?一放假就回家了。我想著孩子肯定是打游戲、刷視頻,才讓他一直玩的游戲時間有節(jié)制,不會影響學(xué)習(xí)。”宋女士表示。
那么,在遇到這樣的問題,家長該怎么辦呢?作為家長的您是否也有類似的擔(dān)心呢?孩子愛打游戲,該怎么辦呢?家長又該怎么辦呢?有沒有更好的辦法來代替呢?
對于孩子沉迷游戲,您怎么看?歡迎大家在下方留言評論。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何30天改善孩子沉迷網(wǎng)癮的六個步驟》的電子書
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.69xo69.com/51760.html
