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孩子父母應(yīng)該以身作則,下班后在家讀書學(xué)習(xí),這種家庭的孩子多半不會沉溺于玩手機

媽媽,我能玩會兒手機么?這是現(xiàn)在所有小學(xué)生的通病。剛寫了一下作業(yè),就開始追著問可不可以玩手機。有些家長被問煩之后,于是隨手就把手機扔給了孩子,隨便他們?nèi)ネ妗?/strong>

小學(xué)生該不該玩手機,家長該如何管控小孩玩手機

▲小學(xué)生玩手機的壞處

綜合來講,小孩子經(jīng)常玩手機有三大壞處,具體如下:

1、破壞孩子的自律能力

比如看短視頻的時候,簡單動動手指,幾個小時一下就過去了,玩游戲的時候也是一樣,這會讓時間過得飛快。因為孩子沒有自律性,不懂得控制玩手機的時間。

如果父母不加干涉,那就會影響他們的時間,很難養(yǎng)成好習(xí)慣。有人說手機是時間的“殺手”,會影響孩子的好習(xí)慣。小孩子沒有自律能力,自然會影響學(xué)習(xí)成績。

2、影響視力正常發(fā)育

不得不說,手機、平板等電子產(chǎn)品的普及,讓越來越多的小學(xué)生戴上了眼鏡。就像我知道的一個小孩,還不到10歲就已經(jīng)近視四五百度了,這真是一個悲劇。

因為孩子的眼睛發(fā)育還不成熟,小孩子經(jīng)常盯著屏幕看會讓他們的眼睛處于高度緊張的狀態(tài),

眼部肌肉長時間得不到休息,不但容易近視,而且還散光,更嚴(yán)重的甚至失明。

3、誘發(fā)兒童自閉癥

根據(jù)調(diào)查,中國每68個孩子中就有一個患有自閉癥,中國兒童的心理問題越來越嚴(yán)重。雖然沒有證據(jù)表明都是手機所導(dǎo)致,但必須說經(jīng)常玩手機的孩子,語言和社交能力都非常弱。

尤其是孩子白天上學(xué),晚上不跟父母溝通,不僅會患上心理疾病,還會跟父母感情淡薄,親子關(guān)系會變得很冷淡。

小學(xué)生該不該玩手機,家長該如何管控小孩玩手機

▲小孩寫作業(yè),大人玩手機

當(dāng)然,除了這三點之外,小孩子玩手機的壞處還有很多。講到這也許有家長會說,我也知道小孩子玩手機危害大,但現(xiàn)在小孩子很多作業(yè)都需要在手機上完成,還要拿手機上網(wǎng)課,不讓小孩子碰手機根本不行。

所以說,在對待小學(xué)生玩手機這個問題上,很多家長們的心情是復(fù)雜的。對于家長來說,他們既想讓孩子們在網(wǎng)上學(xué)到好的知識,同時又擔(dān)心孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽色情信息而無法自拔。

家長該如何管控小孩玩手機

作為一名老師,我寫這篇文章的出發(fā)點是作為家長,應(yīng)該正確處理好小孩子玩手機這個問題,讓手機成為小孩子學(xué)習(xí)的好幫手,而不是簡單粗暴地一禁了之。那具體該如何解決呢?我的意見如下:

首先,家長應(yīng)該帶好頭,為孩子樹立榜樣。作為家長,不要在孩子面前過度使用手機,同時也要讓孩子知道手機對他們成長的危害。

小學(xué)生該不該玩手機,家長該如何管控小孩玩手機

▲家長陪孩子寫作業(yè)

其次,給孩子規(guī)劃好時間,每天按照約定的時間玩手機。如果孩子違反了協(xié)議,就必須在適當(dāng)?shù)臅r候強制他們使用手機。例如,使用開機密碼來控制他們,再比如每天玩手機的時間限制是半個小時。

最后,任何事情都有兩面性,只需要掌握一定的方法,玩手機也可以成為孩子的一種好行為,關(guān)鍵看家長怎么控制。

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