孩子有些厭學是因為,
有些孩子厭學是因為,
有些孩子厭學是因為……
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一提到孩子的厭學,家長們就會
有一些焦慮,
比如說我們管心營的老師就提到了厭學情緒。
什么是厭學,
厭學是指對學習負面情緒的統稱。
而孩子厭學最常見的心理特征就是:
學習厭煩,學不進去
。
厭學的孩子最典型的表現就是,不想上學,一提到上學就會情緒低落、愁眉苦臉、唉聲嘆氣。
尤其是剛剛進入小學階段的孩子,特別是上了小學之后,學業上的壓力加大了很多,每天繁重的作業讓孩子苦不堪言,稍不滿意,就會把門一摔,離家出走,甚至輕生。
家長和老師對于孩子厭學情緒的解讀程度不同,自然也會影響孩子對于學習的態度。
如果孩子在學習中總是遭受打擊,得不到肯定,孩子會感覺到學習是一件很痛苦的事情,很無聊,久而久之,就會產生厭學的情緒。
但是如果家長和老師能夠去幫助孩子探尋孩子產生厭學情緒的原因,并且給予溫暖的支持,孩子就會產生厭學情緒的可能性。
如果家長和老師能夠及時的發現孩子在學習過程中的閃光點,并且加以肯定,孩子們在學習的過程中就會體會到快樂,這種積極的情緒會促進孩子良好的學習狀態。
學習曲其實是一種比較緩慢的運動,只要孩子們能夠將學習彈奏出來,那么這種積極的情緒也會讓孩子在以后的學習中不斷的享受和實現自己的夢想。
所以,想要讓孩子們把學習彈奏出來,讓他們享受到喜悅,在以后的學習中也會一直保持這種愉悅的狀態。
3.讓孩子感受到學習的快樂
孩子們在學習過程中難免會遇到困難,當他們自己難以解決的時候,就會選擇逃避。如果孩子能夠接受這些挑戰,那么他們會變得更有韌性,也能夠在與父母對抗的過程中,冷靜下來,他們會思考更多的方法,也會更加愿意去尋找到更加適合自己的學習方法。
每個人都有惰性,當他們做一件事情,不愿意付出,愿意堅持,就會放棄。
同樣的,學習也是如此。家長要在學習中,給孩子更多的鼓勵,讓孩子感受到,在學習中,只要努力,他們也會收獲到成功的喜悅。這樣,他們才會感到快樂。
03
一個熱愛學習、愿意付出的孩子,怎么會不想成為一個“差生”呢?
小時候孩子學習不自覺,考試成績也不好,導致有時候,家長的不認同,使得孩子認為自己一無是處。
比如有的家長覺得自己的孩子很聰明,但是到了初中,成績還是不太好,所以就沒有動力,覺得孩子就是不如別人,就是故意的。結果父母越是否定,孩子就越會放棄,一旦放棄,學習就像一個無底洞一樣,徹底的消失了。
我們的成長過程中,會有各種各樣的負面評價,大多數家長都習慣性地用否定的詞語去打擊孩子。有的家長是“沒出息,我就多拿你沒出息”,這種負面的標簽,會讓孩子感到非常的無力。
而有的家長其實并不是一無是處,他們能夠引導孩子找到學習的樂趣,如果孩子遇到困難就要去幫助孩子去克服困難,那么孩子的內心就不會因為無處可逃避而變得更加自卑,也就不會自暴自棄。
比如在輔導孩子學習的過程中,很多家長總是會忍不住會對孩子進行吼叫式的吼叫,用負面的話語來給孩子的心靈上施加壓力,可是這樣的方式真的有效嗎?
如果吼叫式的教育能夠讓孩子變得更加自信,有些孩子甚至還會因此變得比較懂事。
●家長發脾氣的原因
● 孩子在成長過程中總是會被家長的壞脾氣所影響,特別是在他們有了自己的想法以后,家長也會不由自主的發脾氣。
但是家長也要反思自己,是不是在某件事情上遇到了一些事情,讓孩子有了不滿,或者是孩子想要發脾氣,家長沒有足夠的耐心,甚至是孩子只是想要引起家長的注意,想要表達自己的不滿,但是家長沒有給予正確的指導,也就不能很好的管控自己的情緒了。
● 孩子在發脾氣的時候,家長要進行正確的引導
家長在發脾氣的時候,很有可能會說一些不中聽的話,這時家長也不能直接動手,而是要學會控制自己的情緒,先耐心的引導孩子,說不定孩子能聽進去,也就會停止發脾氣了。
● 當孩子在發脾氣的時候,家長要學會和孩子溝通
很多孩子在發脾氣的時候都會出現一些很不好的情況,但是家長不能光想著打罵孩子了,要學會控制自己的情緒,同時還要學會和孩子進行溝通,了解孩子的真實需求,這樣才能夠有針對性的進行引導。
● 給孩子做一個榜樣
其實孩子也是有自尊的,如果家長只是一味的打罵孩子,那么就會給孩子留下不好的印象,孩子也會變得越來越叛逆,所以家長要做一個有責任心的人,要多和孩子溝通交流,讓孩子明白父母永遠都是自己最堅實的依靠。
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