為什么不上學的人都老板,企業(yè)家老板老板老板老板老板。
為什么不上學的人都寫方程式了?
為什么不愿意上學的人都寫方程式了?
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為什么不愿意學習的人都有老板、經理、老板和老板呢?
為什么不想寫方程式呢?
為什么不好好寫呢?
為什么不好好寫呢?
為什么不想寫呢?
為什么不喜歡上學呢?
為什么喜歡上學呢?
我跟我姐姐說我的感受,說我的感受,說我的感受。
我姐姐說,讓她說說,說說。
我姐姐說,是的,上學好痛苦,而且我就是特別討厭上學,你是不是還覺得上學苦呢?
我姐說,當然,上學,是你喜歡的事情。
她說,上學,是因為你向往自由、向往美好的生活,渴望在知識的海洋中得到更多的快樂、滿足。
你看,其實上學是一個人一生一世不得不做的一件事情。
上學是為了什么?
是為了讓自己成為一個有知識的人,做你自己想做的事。
上學是為了讓自己成為一個有知識的人,是為了讓自己成為一個有知識有文化的人。
上學是讓自己成為一個有文化的人,是為了讓自己成為一個有知識有文化的人,是為了讓自己作為一個有文化有文化的人,做一個有文化的人而努力。
上學學習對一個人很重要,
讓一個人成為一個有文化的人,是很難的。
而上學讀書,則是讓一個人能夠正確認識和明確自己的身份,明確自己的將來在哪個階段應該做什么,知道自己想要什么,知道自己想要的是什么,能夠適應這個社會,能夠做自己想做的事,這也是人生的一種經歷。
人生不應該被某個東西禁錮,他應該擁有更多的創(chuàng)造力,有更多的探索和實踐的機會。
讓孩子明白為什么要讀書,讓孩子明白知識是可以改變命運的,好好學習知識可以讓自己有更好的選擇的,只有自己將來才能有資格選擇自己的工作,才能創(chuàng)造財富。
3
“讀書破萬卷,下筆如有神”,書寫的力量不僅是一紙高雅的好筆,更是一份徹夜靜思的修行。
作者陳建像曾說過:
“讀書給我的回報是課本上的知識,它能讓我的靈魂成為一個豐盛的靈魂,讓我看到了生活的美好,感受到了活著的意義。讀書讓我能了解做人的樂趣,探索他人的秘密,認識到人活著的價值和意義,這樣我才會擁有真正的生活。”
4
很多家長和老師對于孩子厭學有很多的誤區(qū):
很多家長會以自己的“過來人”身份去教導、教育孩子,甚至“威逼利誘”,試圖讓孩子聽自己的,或者強迫孩子聽話。
結果卻不一定是好的。很多孩子會變得叛逆、厭學、抑郁甚至暴力傾向。
這是因為,人的大腦在20多歲的時候才發(fā)育成熟,所以孩子的行為在20多歲的時候已經成熟,所以孩子本身對事物的判斷能力就已經相對成熟。
孩子們厭學也是如此,他們已經認識到學習的重要性,可是在父母眼里,他們卻覺得學習是個苦差事,從而抵觸學習。
事實上,我們能做的,不過是通過一些具體行為,讓孩子知道學習的重要性。
比如,父母可以跟孩子說:
“我們要在12歲以前就告訴孩子,不好好學習,沒有任何一個文憑,只能靠自己的體力勞動賺錢,沒有任何一項出色的技能。”
在日常生活中,也應該給孩子傳輸正確的金錢觀,讓孩子明白,多少錢是可以掙錢的,錢是不打工人的武器,只有努力學習才有回報。
讓孩子了解到金錢來之不易,能夠自己去爭取,而且要自己掙錢,那么他就會為自己的未來努力,為自己的幸福生活努力奮斗。
只有這樣,孩子才能夠讓自己將來有機會去抓住現在的機遇。
否則,長大后的孩子只能跟父母一樣,過得渾渾噩噩,一生活在社會的毒打和坎坷里。
我們應該讓孩子明白,現在的努力,是為了將來能夠更好的立足于社會,不能僅憑一個小小的吃苦受累。
在孩子學習的道路上,從來不吃苦,那是不可能取得成功的。
而讓孩子明白努力的意義,除了學習之外,還是要讓孩子知道為什么要學習,學習的過程是怎樣的,讓孩子知道學習的過程中會遇到困難,學會克服困難。
這樣孩子才會逐漸的熱愛學習,才會有積極進取的精神。
03、當孩子想要放棄時,父母要告訴他:堅持不懈的過程比任何人都艱難
其實不管是大人還是小孩子,想要學習的時候都需要付出艱辛的努力,更何況孩子。
所以作為父母,我們要告訴孩子:學習是一個艱苦的過程,只有在這個過程中,才能收獲到最寶貴的快樂。
當孩子經歷過后,就不會覺得辛苦,反而會認為學習是一件很有趣的事情,自然而然地喜歡上學習。
只有孩子真正熱愛學習,才能不斷地投入時間、精力去學習,而不是因為沒有自己的時間,而覺得學習是件很痛苦的事情。
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